教育与研究

普通高校国防体育课教学内容的建构与应用

马 骁

沈阳航空航天大学

王 鹏举

沈阳航空航天大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i6.6947

Keywords: 普通高校国防体育课；教学内容；质性研究；模式应用

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Abstract

高校国防体育课教学内容的精准建设与有效实施，是对新时代党和国家关于加强和改进全民国防教育工作 精神的积极回应。本研究采用访谈法、德尔菲法、数理统计方法等方法对沈阳航空航天大学国防体育课教学内容进 行构建，确定国防体育课程内容的 8 个一级节点，21 个二级节点，68 个三级节点；通过教学—应用—创新三维教学 模式对国防体育课程内容进行落实；在学生基本学习内容考核、应用内容的考核、创新内容的考核中取得了较好效果。

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