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2705-0874(Online)
2705-0904(Print)
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Open AccessArticles
by 蔺 晶晶
2024,6(6);
142 Views
Abstract
在当前的政经环境下，航天国际市场的开拓面临诸多挑战与机遇。政治因素、经济形势、技术发展和法律
框架均对航天产业的国际合作与竞争产生深远影响。论文分析了国际市场开拓的现状和趋势，探讨了通过提高自主
创新能力、加强国际合作、优化市场布局等策略来应对当前的政经环境。中国航天产业需抓住机遇，应对挑战，以
实现可持续发展和国际竞争力的提升。在未来的发展中，中国航天产业应更加注重技术创新、人才培养和国际合作，
以适应不断变化的政经环境，开拓更广阔的国际市场。
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Open AccessArticles
by 王 风
2024,6(6);
74 Views
Abstract
作为高等教育体系不可分割的一部分，劳动教育是大学生成长的必经之路。在学习文化知识的基础上，有
计划地组织大学生参加生产劳动，使大学生在劳动实践中培养正确的价值观，提高大学生的劳动素质，这是高校开
展劳动教育的根本目的。然而，仍有部分大学生不爱劳动，不尊重劳动者，这些问题在民办高校中尤为突出。因此，
探索民办高校大学生劳动教育实施路径，提高劳动教育教学效果，具有明显的现实意义。
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Open AccessArticles
by 孔 丽丹
2024,6(6);
91 Views
Abstract
高校公共艺术教育是培养学生艺术素养和创造能力的重要平台。在互动性思维视域下开展公共艺术教育，
有助于增强教育过程双向流动和充分体现受教育者个性需求，从而实现受教育者的主体自我认同。论文梳理了互动
性思维理论的原理及其在公共艺术教育中的实施条件，以此为理论支撑，探析了高校公共艺术实施策略的创新路径。
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Open AccessArticles
by 刘 琳琳
2024,6(6);
62 Views
Abstract
论文针对食品检验检测技术专业《现代仪器分析》实训课程展开教学探索。研究背景在于实训课程在食品
检验检测人才培养中的重要性，目的在于提升教学质量，满足行业需求。采用文献分析、实地调研和案例研究等方
法，论文详细探讨了课程的定位与目标、教学内容与方法、实训设备与资源、教学评价与反馈、课程思政与职业素养、
课程改革与创新以及教学案例与实践成果。研究意义在于通过教学探索，提高学生的实践操作能力，促进专业发展，
推动教育教学改革，并为食品检验检测行业提供人才支持。
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Open AccessArticles
by 陆 广
2024,6(6);
132 Views
Abstract
论文主要探讨了基于现代教育技术下的体育院校篮球教学模式。首先，介绍了现代教育技术的概念，及其
在篮球教学中的应用优势。其次，指出传统篮球教学模式存在的不足之处。最后，从教学目标设定、教学内容设计、
教学方法创新（包括多媒体教学资源的利用、虚拟仿真技术的运用和在线教学平台的搭建）以及教学评估反馈等方面，
详细阐述了基于现代教育技术的篮球教学模式的构建策略。
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Open AccessArticles
by 蒋 金洋, 罗 峥嵘, 周 华杰, 李 子怡
2024,6(6);
115 Views
Abstract
教学质量评价体系是指对老师的教学能力进行全面的监测和评估。目前，传统的教学质量评价方式通常依
赖于督导的主观评价和学生的客观测试成绩来评判一节课的好坏，这种评价方式在高职院校信息化课堂中发挥的作
用不太明显，且存在评价主体缺乏多元性、评价内容单一、评价数据缺乏客观性等问题。论文设计了基于人工智能
和大数据的教学质量评价体系研究，旨在利用人工智能和大数据技术，构建更加客观、全面的教学评价体系，为教
育行业提供更有效的评估方法。
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Open AccessArticles
by 唐 书涵, 吴 晨钰, 杨 群鑫
2024,6(6);
127 Views
Abstract
在现代教育背景下，智能化教学逐渐成为环境设计专业教学改革的重要方向。传统教学模式往往难以满足
日益复杂的环境设计需求，智能化技术的引入为该领域的教学提供了新的可能性和挑战。本研究探讨了智能化教学
在环境设计专业中的应用及其改革途径，旨在提升教学质量和学生的创新能力。通过对智能化教学工具如虚拟现实
（VR）、增强现实（AR）、知识图谱智能系统以及人工智能（AI）等的应用研究，论文分析了这些技术在教学中
的优势和不足，并提出了具体的应用策略和改革措施。研究表明，智能化教学不仅能够增强学生的实践能力和空间
思维，还能够促进师生互动，提高教学效率。同时，本研究也指出了智能化教学在环境设计专业中面临的技术壁垒
和应用挑战，如设备成本高、技术培训不足等问题。
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Open AccessArticles
by 李 彤, 陈 琳琳, 张 逸超
2024,6(6);
80 Views
Abstract
红色档案是中国共产党在新民主主义革命时期形成具有保存价值的文字、图表、音像等载体的历史记录，
蕴含着丰富的历史文化、教育价值和经济价值。随着现代信息技术的发展，特别是数字孪生技术兴起，为红色档案
文化保护与建设提供了新思路、新方法。论文旨在探讨基于数字孪生的红色档案文化建设路径，通过构建红色档案
数字孪生系统，实现红色档案资源的深度挖掘、广泛传播和高效利用，推动红色文化传承与发展。
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Open AccessArticles
by 王 立科
2024,6(6);
66 Views
Abstract
论文探讨了航天技术应用产业孵化项目管理的创新模式与机制，提出了开放式创新、项目众包与众创、数
据驱动决策、风险管理与共享、激励机制等创新策略。这些创新模式和机制的探索为航天技术应用产业孵化项目管
理提供了新的思路和方法。
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Open AccessArticles
by 江 瑶瑶
2024,6(6);
59 Views
Abstract
高职院校学生干部是连接学生与学校的桥梁。论文指出中国高职院校学生干部队伍现状分析，结合实际以
辅导员视角介绍了学生干部培养路径的构建，提出了高职院校学生干部培养“三心三关”的实施路径，为学生干部
培养提供了新思路。
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Open AccessArticles
by 王 小芳
2024,6(6);
107 Views
Abstract
文化传承创新是高校的五大职能之一。论文以“两个结合”为研究视域，立足高职院校的实际和中华优秀
传统文化的守正创新。首先，从重要性和必要性探究职业院校传承中华优秀传统文化的意义，回答“为何传承”。
其次，分析概括职业教育传承中华优秀传统文化的重心，回答“传承什么”。最后，针对当下高校传承文化实践活
动的成绩与问题，提出传承的路径对策，回答“如何传承”。
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Open AccessArticles
by 艾 青
2024,6(6);
118 Views
Abstract
研究生是科技创新的重要力量，是强国建设、民族复兴的生力军。研究生创新能力和实践能力培养是计算
机类研究生教育中的关键问题。在新工科建设背景下，如何培养具有创新能力和实践能力的应用型人才，探索与革
新当前计算机类硕士研究生教育培养模式以适应市场新需求，是地方普通高校计算机类研究生人才培养面临的一项
重大挑战。针对地方普通高校计算机类研究生培养存在的问题，论文提出地方普通高校计算机类研究生“一二三”
培养模式，即“一条主线、两个方面、三大举措”，该模式以全面提升计算机类研究生培养质量为主线，有效提升
计算机类研究生的专业水平和学术道德为切入，以“重基础、强实践、促创新”为手段，以期为中国地方普通高校
计算机类研究生的培养提供有益参考。
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Open AccessArticles
by 陆 晓东
2024,6(6);
61 Views
Abstract
测绘工程 CAD 是测绘工程类专业必修的一门专业基础课程，传统的授课模式已不能满足当下学生毕业后走
上工作岗位的工作需求。项目化教学改革集讲授法、讨论法、演示法、练习法、任务驱动法、案例教学法、现场教
学法以及自主学习法为一体，以就业为导向，以传授知识和培养专业技能为主线，强调学生的思维能力和动手能力，
实现理论实践一体化的教学目标，为该课程基于项目化的教学改革提供一些实践建议。
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Open AccessArticles
by 雷 国芳
2024,6(6);
55 Views
Abstract
本研究旨在解决中俄师范教育国际化问题，解决该问题能确保师范大学在教育市场获得认可。论文从世界
大学学术排名和莫斯科国际大学排名的渊源谈起并分析两大排名的指标体系及其有效性。然后采用了开放数据分析
法，监测中俄师范大学在近五年（2019—2023 年）在两大排行中的表现。监测研究的结果显示，俄罗斯师范大学达
到国际排名 ARWU（包括“教育”学科排名）指标的可能性很低。对于师范大学来说，最有希望的可能是莫斯科国
际排名。中国虽然进入排行榜的大学高于俄罗斯大学，但是表现也不是十分优异。中俄两国师范大学的国际化道路
任重道远。
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Open AccessArticles
by 易 正权, 谢 斐
2024,6(6);
87 Views
Abstract
直播带货是销售商品的一种电商销售模式。基于 PEST 模型，以宏观的视角分析政治、经济、社会和技术
等方面对体育用品直播带货的影响。体育用品企业在直播带货过程中，要建立合作关系、提供优质产品和服务、加
强品牌推广和营销、持续创新和改进、加强用户互动和参与、关注消费者反馈和需求，才能使企业更好的发展。
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Open AccessArticles
by 曾 静明
2024,6(6);
99 Views
Abstract
论文以《中国文化概要》课程为例，探讨中华优秀传统文化融入英语专业课程的路径主要包括探究式融合、
赏析式融合和体验式融合。融入策略主要是沉浸式教学、问题链意识以及实践性探索，将中华优秀传统文化作为思
政元素融入英语专业课程中，实现英语工具性和人文性的统一。
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Open AccessArticles
by 沈 燕
2024,6(6);
93 Views
Abstract
论文深入探讨了视唱练耳对音乐鉴赏能力具有多维度促进作用，即通过强化音乐感知力来提升学习者对音
高、节奏、音色与和声的敏感度，增进音乐理解力，以深化对音乐结构与形式的认识并促进对音乐情感与主题的把握，
最终能提升音乐审美评价能力、培养多元音乐审美视角和增强批判性音乐鉴赏能力。并以具体案例为依托，详细阐
述了视唱练耳训练过程中的实际操作与体验，从而展现出其在音乐鉴赏能力培养中的重要作用。
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Open AccessArticles
by 李 粉香
2024,6(6);
56 Views
Abstract
在高等职业教育体系中，《高等数学》作为一门重要的公共基础课程，不仅承载着传授数学知识、培养逻
辑思维能力的任务，更在培养学生综合素质、实现立德树人目标中发挥着重要作用。近年来，随着教育改革的不断
深入，高职院校《高等数学》课程育人模式也在不断探索与创新。论文基于“三入、四融、四有”的理念，对高职
院校《高等数学》课程育人模式进行实践探讨，旨在为提升教学质量、实现育人目标提供参考。
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Open AccessArticles
by 唐 婷, 贺 颖, 许 俊
2024,6(6);
71 Views
Abstract
随着计算机技术的发展，利用计算机编程技术开发一款基于 C 的奥运会跳水比赛评分系统，实现能够公正、
客观地评价运动员的表现，展现跳水运动的魅力和精彩。本评分系统旨在模拟奥运会跳水比赛的评分流程，通过编
程实现自动去除每位选手的最高分和最低分，并计算剩余分数的总和作为最终成绩的功能。系统通过 C 语言编写，
能够处理 12 位选手的评分数据，并输出按总分排名顺序表以及选手的详细信息和得分。开发基于 C 的奥运会跳水比
赛评分系统具有提高评分效率和准确性、降低人为因素的影响，能促进跳水运动的智能化发展以及推动 C 语言及编
程技术的发展等多重意义。
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Open AccessArticles
by 刘 文芳
2024,6(6);
100 Views
Abstract
随着数智时代的到来，物流管理专业的学生需要具备较强的数字素养，以适应快速发展的物流行业。论文
旨在研究数智时代物流管理专业学生的数字素养培养路径，提出相应的培养策略。研究表明，当前数智时代物流管
理专业学生的数字素养还有较大的提升空间。因此，论文根据问卷调查结果，提出了数智时代物流管理专业学生数
字素养的培养路径。本研究的结果为数智时代物流管理专业学生的数字素养培养提供了参考。
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Open AccessArticles
by 关 姗
2024,6(6);
74 Views
Abstract
论文拟从英语口语竞赛为切入点，简要分析了“以赛促学，以赛促教”背景下，将竞赛指导思想融入高职
英语教学中的意义。分别从竞赛内容、教学设计、评价方式等方面探索了新的教学模式对提升学生综合能力，收到
更好的教学效果的可行性。
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Open AccessArticles
by 欧 阳莎
2024,6(6);
85 Views
Abstract
微信公众号作为一种新兴传播媒介，凭借其便捷性、广泛性和强互动性迅速在高校中普及，日益成为思想
政治教育的重要阵地。目前，高校微信公众号在思想政治教育中的应用已取得一定成效，但仍存在内容同质化、互
动性不足和传播效果评估机制不完善等问题。为了解决这些问题，本研究通过对全国多所高校微信公众号的实证研究，
总结出一套行之有效的思想政治教育传播策略，旨在提升高校新媒体平台的利用效果，增强学生的思想政治素养和
社会责任感，并为其他教育机构提供参考。
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Open AccessArticles
by 龙 艳彬, 邓 凯文
2024,6(6);
143 Views
Abstract
随着信息技术的快速发展，Java 作为一种广泛使用的编程语言，在软件开发、网络应用、大数据处理和人
工智能等领域扮演着至关重要的角色。本研究旨在通过辽宁科技大学实验室开放基金项目，探索基于 Java 程序设计
的综合性项目实验对于提升学生实践能力、创新思维和团队协作能力的有效性。项目通过设计一系列创新性的实验
项目，结合教师的科研项目，以及定期组织的学生展示和交流活动，旨在打破传统教学模式，强化学生的实践操作能力、
科研素养和团队协作精神。论文详细阐述了项目的立项依据、研究内容、创新点、预期目标与成果，以及具体的实
施计划。通过本项目，预期学生能够在 Java 编程、问题解决、科研探索以及团队合作等方面获得显著提升，为未来
的职业生涯和科研工作打下坚实的基础。
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Open AccessArticles
by 傅 洪梅
2024,6(6);
100 Views
Abstract
论文探讨了数字技术在高校学生管理工作中的应用，强调其在推进教育数字化、满足个性化需求、促进学
生全面发展中的关键作用。论文分析了数字技术带来的可视化过程、精细化服务、个性化定制和智慧化形态等创新
特质，并具体介绍了技术平台支撑、数字体系构建和精准援助等实践探索。通过重庆财经职业学院的案例，展示了
数字技术在学业辅导和动态预警机制中的应用，证明了其在提升学生管理效率和质量方面的潜力。
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Open AccessArticles
by 尹 瑞强
2024,6(6);
81 Views
Abstract
在全球体育文化多元交融的时代背景下，跆拳道品势日益受到关注。其不仅是一项体育运动，更承载着深
厚的文化内涵，体现了东方文化中对身心协调、礼仪修养的追求，还融合了现代体育的竞技精神。然而，在当今社
会的快速发展中，跆拳道品势面临着传承主体流失、文化内涵被忽视、商业化过度等诸多挑战。本研究旨在深入探
究跆拳道品势的文化内涵，通过对其传承发展现状的全面剖析，揭示现存问题与挑战，旨在让跆拳道品势在传承传
统文化的基础上，适应时代需求，实现可持续发展。
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Open AccessArticles
by 刘 一凡
2024,6(6);
147 Views
Abstract
考虑师范生“学会发展”的毕业要求、教研能力的现实瓶颈、产出导向的高阶诉求，将项目式学习融入教
育研究方法课程之中以实现增效之果。以“问卷调查法”这一“小项目”的学习活动设计与实施为例，总结教育研
究方法课程项目式学习优化策略，从目标导向、内容集成、技术赋能、评价多元等四大方面促成教育研究方法课程
的实用性、项目性、时代性、发展性落地、落实。
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Open AccessArticles
by 顾 志成
2024,6(6);
55 Views
Abstract
高职院校学前教育专业是培养幼儿园教师的主要途径，儿童歌曲伴奏作为学前教育专业音乐教学的重要课
程之一，有助于学前教育学生技能培养工作的顺利开展。论文主要阐述了儿童歌曲伴奏课程在学前教育专业的重要性，
针对目前儿童歌曲伴奏教学现状进行剖析，提出儿歌伴奏在学前教育专业中的实践路径，希望能够提高学生的歌曲
伴奏水平，提升学生学前教育专业技能，更好地服务于中国幼儿教育工作的开展。
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Open AccessArticles
by 云 旗
2024,6(6);
84 Views
Abstract
论文探讨了学前教育中钢琴启蒙教育的有效策略与实施路径。通过文献综述、理论分析和实证研究，提出
了适合学前儿童的教学方法，并评估了这些方法在实际教学中的有效性和可行性。研究结果为教育工作者提供了实
践指导。
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Open AccessArticles
by 何 昕楠
2024,6(6);
69 Views
Abstract
随着互联网技术的迅猛发展，“互联网 +”模式已深刻融入社会生活的各个方面，对高校辅导员的思政教
育工作产生了深远影响。作为新时代思想政治教育的重要阵地，高校辅导员面临着如何利用互联网这一新兴工具，
创新思政教育模式，提升教育实效性的挑战。在这一背景下，如何把握“互联网 +”带来的机遇，应对其带来的挑
战，成为高校辅导员必须面对的重要课题。论文深入探讨了“互联网 +”模式下高校辅导员思政教育工作的新挑战、
新契机与新路径，旨在通过理论分析与实践探索，为高校辅导员在“互联网 +”时代有效开展思政教育工作提供有
益借鉴。
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Open AccessArticles
by 高 金朝
2024,6(6);
130 Views
Abstract
本研究围绕博物馆在非物质文化遗产活化与传承中的作用展开深入探讨，综合阐述了非物质文化遗产的内涵，
并剖析了当前博物馆面临的挑战及相应的策略。论文通过案例分析指出，活化与传承战略需结合遗产本质与当代文
化发展需求，博物馆则承担起链接过去与未来的桥梁作用。在介绍非物质文化遗产基本概念的基础上，论文深度讨
论了活化传承策略的实用性与适应性，强调了博物馆在保护和促进文化遗产创新方面的关键位置，最终对博物馆如
何有效促进非物质文化遗产的可持续发展提出了具体建议。该研究结果有助于促进文化遗产领域的实践创新，对文
化保护和传播实践有重要启示和指导价值。
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Open AccessArticles
by 姚 志琴, 叶 英
2024,6(6);
76 Views
Abstract
“教师队伍”在高等学校本科教学工作合格评估（以下简称“合格评估”）的七个一级指标中列第二，民
办高校要通过合格评估就必须加强师资队伍建设，同时加强师资队伍建设也是民办高校持续健康发展的关键。当前，
民办高校面临着师资队伍数量不足、结构不合理、稳定性差、对师资队伍重使用轻培养等问题，需要从国家和高校
内部两个维度发力，改善民办高校教师地位，营造公平发展环境，做好权益保障，提高民办高校教师的身份认同感
和职业尊严。
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Open AccessArticles
by 张 亚娜
2024,6(6);
50 Views
Abstract
在素质教育深入推进的背景下，高校对提升学生思想道德品质的关注度不断提升，而课程思政是提升学生
道德素养，实现“立德树人”教育目标的重要手段，也是推动中国教育改革的重要措施。基于此，论文以课程思政
为研究对象，以“三全育人”为研究背景，从“立德树人”、育人格局、培育人才角度进行财会专业实施课程思政
必要性分析，深度剖析当前“三全育人”视域下财会专业实施课程思政困境，探索具体实践措施，为财会专业的高
质量育人提供参考。
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Open AccessArticles
by 白 伟
2024,6(6);
104 Views
Abstract
随着网球运动在高校的日益普及，校园网球文化逐渐形成并发展。本研究聚焦于网球运动对大学生价值观
的塑造作用这一关键议题，通过深入的文献梳理与分析，精准界定校园网球文化的内涵，细致剖析其特点，深度探
讨在大学生价值观形成的关键阶段，校园网球文化的多维作用，旨在为优化校园网球文化建设、促进大学生价值观
良性塑造提供坚实的理论依据与实践指导。
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Open AccessArticles
by 李 雪锋
2024,6(6);
88 Views
Abstract
论文就英语课堂教学中对中学生的心理健康教育问题展开研究论述。通过对中学生面临的学业压力、人际
关系、生理发展规律所造成的学生心理失衡问题进行分析，针对此情况教师们在教学中渗透积极心理学来帮助学生
认识自我、调整自身状态并激发学习的兴趣和潜能。论文采用问卷调查法、文献研究法、课堂观察法等方法，在查
阅参考国内外教学中渗透心理健康教育的资料后，从理论联系实践方面出发，在中学英语课堂教学中通过言语引导
和班级德育教导来渗透心理健康教育及积极心理学教育。就此得出结论，在教学中渗透心理健康教育有利于提高学
生心理健康水平，有效缓解了初中生对于学业，人际关系等的焦虑恐慌，促使学生自身增强自信和幸福感，进而提
高学习能力和学习成绩。
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Open AccessArticles
by 王 琳
2024,6(6);
89 Views
Abstract
基于OBE教学理念的基础上，提出“学前儿童语言教育理论与实务”课程思政的实践路径，构建了“三位一体”
的课程思政目标体系，制定了“5-3-1”的课程思政内容，确立双向反馈机制。寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，
全面落实立德树人根本任务。
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Open AccessArticles
by 邓 赛梅
2024,6(6);
77 Views
Abstract
党的二十大报告进一步强调“加快建设交通强国”。教育培训是提高交通运输队伍建设、加快建设交通强
国的重要途径。论文针对广西交通运输行业教育培训现状，分析了目前还存在的对教育重视程度不够、教育培训方
式和内容创新不足等问题，并从健全教育培训制度机制、抓好分类分级教育培训等方面提出对策建议。
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Open AccessArticles
by 李 亚娟
2024,6(6);
115 Views
Abstract
科技的注入为红色旅游发展带来了机遇，成为红色文化旅游景区建设中重要手段，但是红色景区数字化建
设并不等同于红色文化旅游数字化建设。在文旅融合时代，数字化建设要落实到景、产、文、政四方面，四方联动，
才能实现红色文化旅游产业化发展。论文从景区数字化建设、旅游产业数字化建设、文化赋能数字化建设、政府主
导红色旅游数字化合作四个方面开展研究，在考察调研加理论研究的基础上制定四个方面的建设方案，以期四方联
动协同推进陕西红色文化旅游数字化建设。
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Open AccessArticles
by 李 国瑞
2024,6(6);
61 Views
Abstract
论文旨在探讨基于成果导向教育（Outcome-Based Education，OBE）理念的小区规划课程教学设计与实施路径。
OBE 理念强调以学生的学习成果为导向，通过明确的教学目标、合理的教学内容、多样化的教学方法以及科学的评
估体系，促进学生全面发展，提升解决实际问题的能力。论文首先介绍了 OBE 理念的定义、特点及其在小区规划课
程中的应用背景；其次，详细阐述了基于 OBE 理念的小区规划课程的教学设计理念、教学目标及教学方法；再次，
通过具体实践，展示了教学内容、教学资源、教学评估等方面的实施路径；最后，总结了研究成果，提出了未来发
展方向。
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Open AccessArticles
by 黄 煜
2024,6(6);
86 Views
Abstract
新时代背景下，高校教育肩负着重大的责任和使命，致力于培养具备良好品格、坚定思想、综合能力的社
会主义建设者与接班人，而高校教师作为高校教育教学活动中的核心力量，应发挥自身思想引领、能力引领的关键
价值。论文将从党建育人视角出发，探究高校教师思政工作的创新与实践，切实落实立德树人根本任务，发挥党建
引领价值。
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Open AccessArticles
by 吴 佳玉
2024,6(6);
81 Views
Abstract
论文从微积分的角度出发，探讨了最优化理论与算法的基本原理和应用。通过对最优化问题的数学模型进
行分析，论文提出了几种基于微积分的优化算法，并对其性能进行了评估。研究结果表明，这些算法在解决实际问
题中具有较高的效率和准确性。
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Open AccessArticles
by 邓 海涛, 沈 丽
2024,6(6);
107 Views
Abstract
目的：产教融合是高职教育的基本治学理念和制度。基于产教融合实施模块化教学改革，是提升人才对产
业适配度的重要举措，其前提是构建专业群模块化课程体系。方法：本文分析了产教融合背景下高职模块化课程体
系建设存在的主要问题，提出了跨境电商专业群模块化课程的建设要求，并以广西国际商务职业技术学院跨境电子
商务专业群为例，探索了基于产教融合的专业群模块化课程体系的构建策略。结果：研究认为，应开发行动逻辑的
模块化课程；基于专业群服务的产业链环节，优化课程设计，组建与专业群人才培养目标成映射关系的课程模块；
基于职业人才成长规律，优化课程结构，搭建“多平台 + 多级技能进阶”专业群模块化课程体系；基于平台课程类别，
优化课程衔接，建设侧重点分明的专业群产教融合课程。
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Open AccessArticles
by 张 小进
2024,6(6);
65 Views
Abstract
为适应新时代中国特色社会主义对课程思政教育高水平发展的要求，在高校“三全育人”工作要求下，笔
者对课程思政元素有机融入当代中国画教学模式进行了探索和分析。论文分析了当代中国画教学的现状与存在的问
题，进而通过介绍高校课程思政的实施路径提出在中国画教学中融入课程思政元素，发挥价值引领作用，实现立德
树人。论文旨在探索当代中国画教学中课程思政教育的路径，为新时代中国画教学提供新思路和新方法，提升学生
综合素质。
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Open AccessArticles
by 李 国瑞
2024,6(6);
92 Views
Abstract
随着创新创业教育的兴起，艺术设计类专业作为创意产业的重要组成部分，其教育改革显得尤为重要。论
文通过对艺术设计类专业创新创业教育的现状与问题进行深入分析，对比国内外相关研究现状，提出了针对性的改
革建议。论文旨在推动艺术设计类专业的教育改革，以适应新时代的发展需求，培养出更多具有创新意识和创业能
力的优秀人才。
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Open AccessArticles
by 康 燕茹
2024,6(6);
83 Views
Abstract
本研究以 POA（产出导向法）为理论基础，探讨大学英语课程思政的实践路径。通过分析大学英语教学与
思政教育融合的必要性和可行性，阐述 POA 理论在课程思政实践中的应用策略，展示如何通过 POA 引导学生在英
语学习中提升思政素养，实现知识传授与价值引领的有机统一。研究表明，POA 理论为大学英语课程思政提供了有
效的方法和途径，对培养具有家国情怀和国际视野的高素质人才具有重要意义。
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Open AccessArticles
by 苟 龙涛
2024,6(6);
62 Views
Abstract
在信息化时代背景下，信息技术的迅猛发展为教育领域带来了革命性的变化。论文主要探讨信息技术在初
中历史教学中对学生核心素养培养的作用和影响。通过对相关理论的分析研究，阐述了信息技术如何为历史教学带
来创新与变革，以及如何有效提升学生的历史时空观念、史料实证、唯物史观、历史解释和家国情怀等核心素养。
同时，也指出了在运用信息技术过程中可能面临的挑战和应对策略。
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Open AccessArticles
by 冯 凡, 胡 平, 陈 军, 彭 磊
2024,6(6);
52 Views
Abstract
高校人才培养的核心要点是学生的思想政治教育，如何加强党建与高校学生思想政治教育的深度融合，是
当前高校党建工作引领事业发展的关键任务。基于“一融双高”的建设背景，结合食品专业人才培养的行业特色，
提出地方高校学生的思想政治教育工作应牢牢把握基层党组织建设，加强专业教育的思政融合，从而推动高等教育
对人才培养工作使命的高质量发展。
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Open AccessArticles
by 严 东博, 白 延泉, 王 腾飞, 金 泽
2024,6(6);
67 Views
Abstract
本研究聚焦于高职学生自我认知与心理健康的关联，发现两者间存在显著正向关系。高自我认知水平能有
效促进心理健康，减少焦虑与抑郁，提升心理韧性。此发现对高职教育意义重大，为教育工作者提供了实证基础，
助力设计个性化心理健康干预方案，全面促进学生成长与职业发展，实现教育目标与社会需求的无缝对接。
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Open AccessArticles
by 范 庆明, 张 传运, 张 耿
2024,6(6);
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Abstract
受生源质量参差不齐及学校培养条件、教育资源有限等因素影响，研究生培养与实践结合不够紧密，创新
能力匮乏，毕业生难以满足用人单位的期望。为此，提出一种基于“项目教学 + 工程训练”理念的研究生人才培养
模式，聚焦专业能力培养与工程实践训练，鼓励学生深度参与教师的科研项目。通过实践与实际工程训练的双重锤炼，
不仅提升学生的专业技能，更激发其解决科研与工程问题的创造能力，使学生更深入地理解并熟悉所学专业领域的
项目研发流程，为将来胜任各类工程任务奠定坚实基础。
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by 侯 亚玲, 刘 颖
2024,6(6);
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Abstract
电子电路实验教学是电学学科中的重要组成部分，能培养学生电路测试和电路设计的能力，帮助学生将理
论知识应用于实际电路设计和问题解决中，增强实践能力。围绕教学目标，实验教学采用分层次、逐步深入的进阶
式设计，以基础任务做基础训练，进阶任务做强化训练，扩展任务做能力提升；通过三层递进的教学设计，促使学
生能够熟练掌握电路设计流程、测试方法及设计工具。实验实施过程中，从实验设计、仿真测试、搭建联调和结论
分析四个环节开展。实验需要团队合作完成，有助于团队协作和沟通技巧。实验教学让学生体验从概念到实现的工
程设计过程，为成为工程师打下基础。同时，学生能够学习到实验室安全规则和操作规范，培养安全意识。电路实
验为学生提供了进行科学研究的基础，激发他们对深入研究的兴趣。
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by 焦 琛, 管 晓晖, 辛 泽华
2024,6(6);
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Abstract
新时代高校学生是实现中华民族伟大复兴的主力军，肩负着建设社会主义现代化强国的历史重任。雷锋精
神是中华民族传统美德的集中体现，是社会主义时代精神和高尚品德结合的产物，是新时代高校学生成长成才、不
断进步的宝贵精神资源，对提高思想境界、营造和谐氛围等方面发挥积极作用。论文从四个层面阐释了雷锋精神的
时代内涵，分析新时代背景下高校弘扬和践行雷锋精神的重要意义、存在困境，提出新时代雷锋精神的践行路径。
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Open AccessArticles
by 次仁 平措
2024,6(6);
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Abstract
论文探讨了云计算技术在教育领域的应用，特别是其在计算机基础教学资源共享平台的设计与实现方面的
潜力。针对传统教学资源管理的不足，论文提出了一个基于云计算的解决方案，旨在通过集中存储、快速分发和智
能化管理提高资源利用效率和教学灵活性。研究采用模块化设计方法构建平台架构，并通过云计算技术实现资源管理。
系统设计阶段注重用户中心理念，关键技术研究聚焦于资源动态分配和数据安全。平台原型的开发和测试验证了其
性能和安全性。结果表明，该平台支持高并发访问，确保了数据安全，并获得了用户的积极反馈。结论强调了该平
台在提高教学资源利用效率、教学质量和推动教育信息化方面的实际应用价值和创新性。
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by 金 旭东, 颜 文明
2024,6(6);
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Abstract
论文旨在探讨非物质文化遗产（非遗）活化与高等职业教育中立德树人理念的协同可行性。论文从教育内
容互补、教育方法创新、教育价值提升、协同育人实施的策略和建议等方面阐述了非遗活化的重要性，深入探讨了
非遗活化与立德树人教育理念的内在联系和潜在协同点。论文认为，通过将非遗活化融入高职教育中，不仅可以有
效传承和弘扬民族文化，还能促进学生的人文素养和专业技能的同步提升，实现教育与社会文化的双赢。
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Open AccessArticles
by 刘 颖
2024,6(6);
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Abstract
ICT 行业和技术高速发展，信息化成为推动中国乃至全球经济发展的主要力量，ICT 行业人才需求不断增加。
企业对大学生招聘的要求不仅仅局限在专业技术方面，更多的还会考察其职业素养。而目前高校对大学生的职业能
力培养主要集中在专业技能的培养，对职业素质能力的培养存在很大程度的缺失。本课题就是通过研究企业对员工
职业素质的要求和当代大学生特点及就业期望的调查，将企业对员工的职业素质需求融入课程培养目标中，对《ICT
人才职业素养》课程进行改革，塑造学生的基本职业化素养，提升学生职业化能力，协助学生快速完成从“校园人”
到“职业人”的转变。
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by 孟 影
2024,6(6);
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Abstract
教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（以下简称《通知》），学校美育浸润行动在全国
范围深入实施。论文聚焦高职教师群体，从美育教师队伍建设、教师美育情怀培育、教师美育素养提升三个方面，
深入论述实施“教师美育素养提升行动”是加强和推进新时代学校美育工作的应然需求。进一步剖析高职教师在美
育素养提升过程中面临的多重困境与挑战，具体包括美育理念认知局限、培训体系不完善、评价机制缺失，以及智
慧美育发展滞后等。在此基础上，论文创新性地提出了“一引领、二抓手、三载体、多元评价”的策略框架，促进
教师美育素养提升。
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by 王 佳丽
2024,6(6);
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Abstract
课程思政是对思政教育的拓展与深入，是全面落实“三全育人”的重要举措，教师是推进课程思政的关键，
而专业课教师也应发挥其重要的作用。论文通过分析专业课教师课程思政能力现状与意义，并结合课程特点，提出
落实全员参与育人、搭建协同育人平台、提升专业课教师课程思政“融合”能力、健全测评体系，完善考核评价机
制等提升路径。
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by 赵 剑峰, 孙 峤, 李 相杰
2024,6(6);
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Abstract
论文以建筑学专业设计课程资源库建设为研究对象，分析在建筑学教育环境下课程设计资源库建设的意义及
重要性。通过对当前课程设计选题问题的深入分析，探讨了资源库建设需要解决的问题、侧重方向和相关标准等。论
文比较详细地阐述了资源库建设需要关注的包含系统架构、资源整合，资源更新与维护等几个主要问题。结尾分析了
资源库建设可能产生的影响和成效，希冀为建筑学设计课程资源库的进一步完善和发展提供了有价值的参考和借鉴。
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by 马 骁, 王 鹏举
2024,6(6);
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Abstract
高校国防体育课教学内容的精准建设与有效实施，是对新时代党和国家关于加强和改进全民国防教育工作
精神的积极回应。本研究采用访谈法、德尔菲法、数理统计方法等方法对沈阳航空航天大学国防体育课教学内容进
行构建，确定国防体育课程内容的 8 个一级节点，21 个二级节点，68 个三级节点；通过教学—应用—创新三维教学
模式对国防体育课程内容进行落实；在学生基本学习内容考核、应用内容的考核、创新内容的考核中取得了较好效果。
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by 杨 青, 郭 静, 彭 发军
2024,6(6);
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Abstract
论文围绕“2345”学生就业精准帮扶体系展开研究，分析体系构建与运行中存在的问题并提出了相应的优化对策，
体系构建不完善存在理论与实践脱节、资源整合不到位等问题。服务内容单一化忽视学生个性化需求就业指导滞后，
执行力度不够，师资力量薄弱监督评估机制缺失。针对这些问题提出完善体系构建、丰富服务内容、加大执行力度和
促进社会参与等优化对策，提升体系的科学性、有效性和可操作性，为学生就业提供更加精准、全面的支持。
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by 王 康
2024,6(6);
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Abstract
2022 年 4 月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》，强调素养导向，注重培育学生
终身发展和适应社会发展所需要的核心素养。在核心素养导向下，初中道德与法治学科的教学需求日益多元化和个
性化。微课作为一种新兴的教学资源，其短小精悍、针对性强的特点，为课堂教学提供了新的可能。基于初中道德
与法治学科教学的视角，探讨微课在课堂教学中的适切应用，以期为优化教学策略、提升教学质量提供参考。
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by 姜 雪莉
2024,6(6);
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Abstract
自 2021 年数字化运营加入酒店管理专业以来，传统的酒店管理教学方式已经无法满足酒店行业日益增长的
人才需求。酒店渴望数字化技能型人才，数字化时代背景下新的软件、新的技术、虚拟仿真平台的应用急需融合到
日常教学中，为学生未来在酒店服务行业工作奠定基础。
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by 罗 明静
2024,6(6);
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Abstract
论文以会理市旅游业为研究对象，分析会理市旅游发展现状，并运用德尔菲法，将 AHP 层次分析法和灰色
关联分析法结合，构建基于层次分析的灰色关联度评价体系，对会理市旅游产业的关联度进行测评。测评结果为会
理市旅游产业结构调整、优化提供参考，有利于推动旅游业与其他产业的持续、健康、高效发展，提升会理旅游的
知名度和竞争力。
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