Published
2024-09-11
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Articles
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校外教育与青少年综合素质提升的策略研究
谢 明环
武汉市青少年宫
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i7.7013
Keywords: 校外教育；青少年；综合素质；提升策略
Abstract
随着社会经济的快速发展，青少年综合素质的提升已成为教育领域关注的焦点。校外教育作为青少年成长 的重要环节，对于其综合素质的提升具有不可忽视的作用。论文以中国青少年校外教育为研究对象，探讨校外教育 对青少年综合素质提升的作用机制，并提出相应的策略建议。通过对国内外相关研究的梳理，发现校外教育在青少 年综合素质提升方面具有显著效果，但现有研究对其作用机制和策略的研究尚不充分。在此基础上，论文采用问卷 调查、访谈等方法，对一定数量的青少年进行了实证研究，探讨了校外教育内容、方式、环境与青少年综合素质的关系。 论文提出了完善校外教育政策体系、优化校外教育资源分配、加强校外教育师资队伍建设、创新校外教育模式等策略。 这些策略旨在为青少年综合素质提升提供有力的支持，促进校外教育事业的健康发展。
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