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2705-0874(Online)
2705-0904(Print)
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Open AccessArticles
by 李 国瑞
2024,6(7);
66 Views
Abstract
论文旨在探讨 OBE（Outcome-Based Education，成果导向教育）理念在小区规划课程思政育人改革与实践中的应用与影响。通过深入理解 OBE 理念的核心思想，结合小区规划课程的具体特点，论文分析了当前课程思政育人改革的现状与问题，并提出了相应的解决方案。通过实际案例的展示，论文验证了 OBE 理念在提升课程思政育人效果方面的有效性和实用性，为小区规划课程思政育人改革提供了有益的参考和借鉴。
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Open AccessArticles
by 高 吉成
2024,6(7);
25 Views
Abstract
新时代意味着新未来，在此背景下的红色文化教育至关重要，其担负着传承与弘扬中国革命精神的重担，同时也对高校学风建设起着不可估量的作用。基于此，论文分析了红色文化教育与高校学风建设的内在联系，并针对二者之间的协同机制进行了简要说明，从而提出了新时代促进红色文化教育与高校学风建设协同性的有效策略，希望可以帮助高校培养出具有坚定革命信念、高尚情操、创新能力的新时代人才。
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Open AccessArticles
by 王 松
2024,6(7);
29 Views
Abstract
随着智能电网和新能源技术的迅速发展，它们在电气工程教育领域中的重要性日益突出。论文旨在探讨在
智能电网与新能源技术教学中融入思政元素的可行性与必要性，分析当前教学实践中存在的问题，并提出相应的对策。
首先，阐述智能电网与新能源技术的基本概念、发展现状以及思政教育的意义，进而深入讨论在这一特定领域教学
内容与思政教育结合的不足、教学方法改进的需求、教师队伍能力的提升以及教学资源整合的挑战。论文提出了一
系列针对性的对策，包括丰富教学内容、创新教学方法、加强师资建设和优化教学资源等方面，以期促进智能电网
和新能源技术教学与思政教育的深度融合，培养学生的综合素质和社会责任感，为培养新时代高素质工程技术人才
提供借鉴和参考。
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Open AccessArticles
by 施 旖
2024,6(7);
50 Views
Abstract
在当前的中学教育场景中，学校里的情绪愈发受到人们关注，尤其是班级这一教育组织的基本单位，学生
们的学习生活中，充满了班级内部情绪的影响。面对这一现实，这项研究深入地去探索了情绪在中学班级中如何被
传递。在查阅了大量的文献，并做了合理的实地调查后。首先，对于班级情绪的持重、对学生的作用这一主题做了
深度的诠释，并尝试去理解其传递机制是如何变得如此多样、复杂的。为了拓宽视角，采取了问卷调查、访谈以及
观察等方法，并从全校五个班级中抽取出一部分数据，作为进一步的分析依据。这一过程结果显示，师生情绪的互动、
班级氛围的营造、班级的各种活动和情绪目标的设定等诸多因素，发挥着决定性的作用。尤其是班主任老师的情绪
领导，以其独特的位置和影响力，有效地对班级内的情绪传递产生了积极作用。此外，实证结果还表明，建立有效
的情绪传递机制不仅可以提升学生的学习动力和集体荣誉感，还能促进学生自我价值的实现和个性发展。本研究对
于未来中学班级管理工作，特别是如何优化情绪传递机制有着积极的启示作用。
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Open AccessArticles
by 杨 宇航
2024,6(7);
27 Views
Abstract
中国式现代化背景下，中国传统村落面临城市化与现代化双重冲击，其文化遗产与生活方式面临严峻挑战
与机遇。探讨中国式现代化对中国传统村落发展的影响，分析传统村落保护与发展的策略，促进传统与现代和谐共存。
首先，概述传统村落面临的挑战；其次，分析现代化对其的正面与负面影响；最后，提出政府、企业与社会共同参
与的保护与发展路径。中国式现代化与传统村落间存在冲突与融合，需通过政策扶持、文化传承与可持续发展模式，
实现传统村落的现代化转型与保护双赢。
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Open AccessArticles
by 陈 洁玲
2024,6(7);
27 Views
Abstract
论文旨在探讨民办高职院校在美育实践中的资源优化与配置策略，以促进学生全面发展及综合素质的提升。
美育作为教育体系中的重要组成部分，对于培养学生的审美素养、人文素养及创新能力起到举足轻重作用。然而，
当前民办高职院校在美育实践过程中普遍面临资源有限、配置不均等问题，一定程度上制约了美育教育的发展。论
文通过分析了民办高职院校美育实践的现状，指出在课程设置、师资力量、教学设施及实践平台等方面存在的不足，
通过文献综述，总结了美育资源优化与配置方面的成功经验与案例，为民办高职院校提供了可借鉴的参考。
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Open AccessArticles
by 杨 晓燕, 徐 广振
2024,6(7);
31 Views
Abstract
论文系统分析高素质工匠人才培养过程中存在问题，提出基于特色产业学院的校企共育改革路径，梳理特
色产业学院校企协同育人机制，探索分段式人才培养模式，重构适应产业发展的课程体系，组建校企一体化教学团队，
健全“全过程、多角度、标准化”评价体系。通过校内高素质工匠人才培养改革的成功实践，开展相关机制研究和
实践探索，为进一步深化产教融合提供参考与依据。
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Open AccessArticles
by 严 梓涵
2024,6(7);
29 Views
Abstract
随着全球化的挑战和国家发展的需要，电气工程专业教育不仅要传授专业知识和技能，还需要承担起培养
学生爱国情感的责任。论文从电气工程专业教育的角度出发，探讨了如何将爱国主义教育融入专业课程，分析了当
前在实践中遇到的主要问题，并提出了相应的对策。通过案例分析，论文展示了成功整合爱国主义教育与电气工程
专业知识的例证，强调了创新教育方法在激发学生爱国情怀中的作用，并讨论了提升教师在此过程中的关键作用。
论文旨在为高等教育中爱国主义教育的有效实施提供理论和实践的参考。
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Open AccessArticles
by 陈 红梅
2024,6(7);
25 Views
Abstract
为提高理工科院校相关专业学生在普通化学学习中的兴趣，同时提高教师在《普通化学》教学过程的教学水平，
论文中，作者针对课程教授过程中一些抽象的概念以及理论知识点，通过引入合理的比喻法，将抽象的内容具体化
为生活中的常见事例，让同学对于知识点容易理解和掌握，达到了较好的教学效果。同时，在课程中引入相关的思
政元素，使同学们在掌握知识点的同时，树立正确的价值观，并培养同学们的使命感和责任感。
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by 孙 小亮, 朱 国兴, 刘 娟
2024,6(7);
24 Views
Abstract
《旅游法规》是旅游类专业的核心专业课程，对专业人才培养起着举足轻重的作用。而专业课课程思政是
最为关键和最难解决的部分，专业知识与思政教育融合难度较大，课程思政内容的局限性、连续性的缺失以及方式
方法的单一，严重制约课程思政立德树人的教育成效，亟需结合课程思政的理论逻辑和实施路径更新教学设计，提
升教学质量和效果。鉴于此，本研究以新疆科技学院《旅游法规》课程为研究对象，在传统的 ADDIE 模型中引入反
思环节，形成 ADDIE-R 模型开展课程思政的教学设计研究。
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Open AccessArticles
by 何 莲, 熊 双丽, 张 静茹, 裴 红燕, 周 宇, 朱 中燕, 许 程剑
2024,6(7);
32 Views
Abstract
随着中国社会经济的蓬勃发展，新型产业与新经济对人才的需求结构发生了深刻变革。相较于传统工科人才，
现代社会更加渴求那些思想信念坚定、实践能力强、创新能力强，且具备高综合素质的复合型新工科人才。在这一
背景下，食品营养学作为食品相关专业的基础核心课程，对于培养高素质的应用型食品人才显得尤为重要。论文基
于课程思政理念与 CDIO 模式的深度融合，对“新工科”政策指导下的食品营养学教学模式进行了深入剖析。论文
从传统食品营养学教学中存在的问题入手，分析了当前教学模式的不足之处，并提出了针对性的解决方案。探讨了
如何将课程思政理念有效融入食品营养学的教学实践，以及如何利用 CDIO 模式来优化教学过程，提升学生的综合
素质和实践创新能力。通过本次教学改革探讨，旨在为培养符合新时代需求的新工科食品专业人才提供有益的思路
和可借鉴的方法，推动食品营养学教学质量的全面提升，为中国食品产业的持续健康发展提供坚实的人才支撑。
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Open AccessArticles
by 李 烨周
2024,6(7);
18 Views
Abstract
随着工程教育认证的深入推进和全人教育理念的普及，电气工程实验教学面临着如何有效融入德育元素的
挑战。本研究首先通过文献综述和理论分析，探讨了德育在电气工程教育中的必要性和可能性。随后，识别了电气
工程实验教学在德育融入方面存在的主要问题，包括德育内容与实验教学脱节、学生德育意识淡薄、教师德育引导
技巧不足以及实验与德育资源整合不力等。针对这些问题，论文提出了一系列对策：构建德育与专业知识相结合的
课程体系，强化学生德育意识的培养，提升教师德育引导能力，以及加强教学资源的整合。通过实证分析，本研究
验证了这些对策的有效性，并为电气工程实验教学中德育元素的融入提供了新的视角和实践指导。
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Open AccessArticles
by 邓 乐强
2024,6(7);
21 Views
Abstract
随着社会对高素质技能型人才需求的日益增长，职业教育面临着新的挑战与机遇。第二课堂作为职业教育
的重要组成部分，通过创新创业实践协同育人，为职业教育人才培养模式带来了新的变革。论文探讨了第二课堂创
新创业实践育人的特点、构建与完善，并分析了对职业教育人才培养模式与成效的影响，将为职业教育改革与发展
提供参考。
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Open AccessArticles
by 黄 怀谷
2024,6(7);
39 Views
Abstract
虚拟主播技术在横琴粤澳深度合作区的元宇宙文旅项目中展现出巨大潜力。通过分析虚拟主播在提升游客
体验、增强互动性及推动文化传播方面的应用，论文探讨了其在该区域旅游业发展中的战略价值。研究结果表明，
虚拟主播不仅能吸引年轻游客，还能促进区域文化的数字化转型以及增强区域竞争力。
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Open AccessArticles
by 杨 青, 郭 静
2024,6(7);
26 Views
Abstract
论文旨在探讨高职院校严重心理障碍学生人文关怀的理论与实践，分析了当前存在的问题并提出了相应的
优化对策，强调了心理健康对学生全面发展的重要性并指出人文关怀在提升学生自我认知、情绪管理以及促进潜能
发挥与个性成长方面的积极作用。从识别机制不完善、资源分配不均、关怀措施缺乏针对性以及效果评估与反馈机
制不健全四个方面，深入剖析了高职院校在人文关怀实践中面临的挑战。
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Open AccessArticles
by 王 兴锐
2024,6(7);
24 Views
Abstract
随着科技的迅猛发展和经济全球化趋势的加剧，电气工程与自动化专业的学生面临着更高的创新要求。论
文旨在探讨在思政教育路径下，如何有效培养电气工程与自动化专业学生的创新意识。本研究明确了创新意识的概
念以及思政教育在专业学科教育中的角色和重要性。通过分析目前电气工程与自动化专业学生在创新能力培养中面
临的主要问题，包括传统思政教育与专业教育的脱节、实践机会的不足、创新思维的局限性、教学资源的不匹配和
校企合作平台的缺乏等，论文提出了一系列针对性的策略。这些策略包括整合思政与专业教育、扩大实践活动机会、
采用新型教学法激发创新思维、提升教学资源和加强校企合作。研究最后指出，通过这些综合性策略的实施，可以
有效激发和增强学生的创新意识和能力，为培养适应未来社会发展需要的高素质工程技术人才奠定基础。
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Open AccessArticles
by 顾 超
2024,6(7);
22 Views
Abstract
随着经济全球化的不断深入，国际经济与贸易专业人才需求日益增长。独立学院作为地方院校，国际经济
与贸易专业学科建设应立足于服务地方经济，突出专业特色，加强实践教学，培养应用型人才。论文以山东财经大
学东方学院为例，探讨了该专业实践教学课程体系的创新性研究，旨在培养具有国际视野、专业技能和创新能力的
高素质人才。
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Open AccessArticles
by 黄 丽津, 梁 智
2024,6(7);
42 Views
Abstract
英语阅读是学生进行语言学习和信息获取的重要来源，阅读理解问题是促进学生在阅读过程中思维从低阶
向高阶发展的重要工具。目前，部分英语教师设计的阅读理解问题通常只关注细节信息的获取，未能真正发挥培养
学生思维能力的作用。因此，针对阅读理解问题设计存在的现实性问题，基于英语学习活动观中“学习理解”“应
用实践”和“迁移创新”的一级活动与九项二级活动形成的问题链，对初中英语阅读理解问题设计的策略进行探寻。
读前基于语篇，设计导入性问题；读中深入语篇，设计理解性和探究性问题；读后超越语篇，设计培养批判性思维
能力和渗透课程思政的问题，引导学生讨论一些现实社会热点问题案例。
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Open AccessArticles
by 黄 潇潇, 蒋 科
2024,6(7);
20 Views
Abstract
随着教育改革的不断深入，课程思政的融入已经成为教育领域的一个热点问题。在这一背景下，高校体育
课堂作为塑造学生全面素质的关键平台、培养学生综合素质的重要场所，其在课程思政理念指导下的高效优质发展
受到了广泛关注。论文深入阐述了课程思政的核心理念及其在体育教学中的实践意义，并评估了在实现课程思政目
标过程中高校体育课堂所面临的机遇与挑战。进一步地，论文构建了一个理论框架，旨在指导教学内容的创新、教
学方法的革新以及评价体系的建立。最终，论文归纳了研究成果，并对未来高校体育课堂在课程思政理念指导下的
发展前景进行了展望。
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Open AccessArticles
by 张 洪源
2024,6(7);
24 Views
Abstract
随着电气工程技术的发展与团队协作要求的提升，结合思政教育培养电气工程专业学生的团队合作精神显
得日益重要。本研究旨在探讨电气工程专业团队合作精神的培养模式，并分析如何将思政教育有效融入其中。通过
文献综述与案例分析法，研究发现当前电气工程专业在培养学生团队合作精神方面存在意识不强、实践机会缺乏、
教育融合度低等问题。针对这些问题，论文提出了加强团队意识教育、提升实践教学质量、构建理论与实践相结合
的课程体系、促进多样性管理与冲突解决技能的培养等对策。研究结果表明，通过这些对策的实施，可以有效提升
学生的团队合作能力，并在专业学习中深化思政教育的内涵。
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Open AccessArticles
by 杨 志妙
2024,6(7);
38 Views
Abstract
当前教学实践中，关注学生个人差异才能提升小学数学教学品质。论文从小学数学作业设计视角，探讨如
何充分考量学生个人差异。通过文献复习和实地观察，深入研究小学生的数学学习特质需求及其对作业完成的影响。
结果表明，个性化作业设计能促进学生差异化发展，提高学习动力和兴趣。文中建立了新的作业设计模型，涵盖学
生认知水平、学习风格和兴趣激发，还介绍了分层级任务、自选题目、个性化反馈等实施策略，旨在提供个体差异
作业设计方法。研究意义在于指导教师合理设置作业，满足不同需求，优化教学过程和质量，为日常个体差异化教
育提供实证基础和策略建议。
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Open AccessArticles
by 缪 佳怡, 张 春莉
2024,6(7);
36 Views
Abstract
学生创新素养的培育是现代学校教育的核心目标之一，在课堂教学中培养学生的数学创造性思维也已成为
各国数学教育界的重要命题。基于对相关概念的内涵解读，对聚焦数学创造性思维教学的文献进行了梳理，得出以
下结论：数学创造性思维教学的基本要素分为认知（思维向度、任务属性）与非认知（动机、环境、人格）两个维度；
培养学生数学创造性思维的教学实践途径主要包括复杂问题解决、数学建模、计算机辅助学习、问题提出、数学实验。
基于已有成果，对未来研究提出展望：澄清概念，提高研究对象的精准性与均衡性；优化方法，以循证研究弥合理
论与实践的鸿沟；开拓领域，围绕底层机制探索开展跨学科研究。
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Open AccessArticles
by 张 智睿
2024,6(7);
22 Views
Abstract
随着社会主义现代化建设的不断推进，电气工程学科的发展对于国家的工业化、自动化水平有着举足轻重
的影响。本研究旨在探讨在社会主义建设目标指引下，电气工程学科教学模式的创新与实践。首先，论文回顾并分
析了电气工程学科的基本概念、社会主义建设的目标以及教学模式的理论基础，为研究提供理论支撑。其次，通过
对现行电气工程教学现状的深入分析，指出课程内容、实践教学、创新能力培养、国际视野培养以及教师队伍建设
五大方面的问题。针对这些问题，论文提出了一系列同频共振的教学对策，包括课程设置与社会主义建设目标的整
合、实践教学的产业对接、创新与技能培养的系统化、国际交流与合作的优化以及师资队伍建设的改进策略。最后，
本研究通过案例分析与效果评估，验证了提出对策的有效性，并对未来电气工程教育提出展望。
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Open AccessArticles
by 陈 林峰
2024,6(7);
47 Views
Abstract
论文在深入研读张艳华教授所著《对外汉语教学法》的基础上，探讨了在当前全球化背景下，如何有效提升
对外汉语教学中学生的跨文化交际能力。首先，论文阐述了跨文化交际能力的内涵及其重要性。其次，分析了当前对
外汉语教学中存在的跨文化交际能力培养不足的问题。通过借鉴《对外汉语教学法》中的理论框架与实践案例，论文
提出了包括文化沉浸式教学、任务型语言教学活动、文化对比与反思以及利用多媒体与网络资源的综合教学策略。最后，
论文强调了教师在跨文化交际能力培养中的关键作用，并探讨了建立多元化评价体系以促进学生全面发展的路径。
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Open AccessArticles
by 李 旭
2024,6(7);
33 Views
Abstract
本研究深入探索了非遗在高校美育中的价值与应用路径，通过多元方法调研现状，揭示其融合挑战与机遇。
提出将非遗融入课程建设、活动、文化及实践，以多样形式培育学生美感与创造力。建议构建跨学科体系、强化师资、
建立资源库及拓展社会合作，深化非遗与美育的融合。此举不仅增进学生对传统文化的认知与尊重，更提升了美育
的实践价值与社会责任感，为高校美育教育开拓新篇章，注入深厚文化底蕴与鲜活生命力。
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Open AccessArticles
by 杜 鑫恬
2024,6(7);
36 Views
Abstract
高校毕业生“慢就业”现象，已成为高校提升教育质量的重要影响因素，论文主要研究了高校大学生“慢
就业”的成因及应对策略。首先，对大学生“慢就业”的类型进行了分类和界定，包括延迟就业、短期兼职等。其次，
通过对大学生“慢就业”的成因进行深入解析，揭示了其背后的原因，如就业观念、家庭环境、个人能力等。最后，
提出了化解大学生“慢就业”困境的策略，包括加强就业指导、完善就业政策、提升个人能力等。
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Open AccessArticles
by 李 红平, 王 万里, 王 志莉
2024,6(7);
24 Views
Abstract
在当前的高职学前教育专业中，钢琴教育作为提升学生综合素质的重要组成部分，面临着一些挑战。随着
社会对学前教育专业人才需求的多元化，学生需要具备更广泛的音乐知识和技能，而传统钢琴教学模式往往过于集
中于技能的单一训练，忽视了对学生全面音乐素养的培养。因此，探索“模块化”教学法在高职学前教育专业钢琴
教育中的应用，旨在打破传统教学的局限，以更灵活、更针对性的方式提升教学质量和学生的学习体验，为培养适
应时代需求的学前教育专业人才提供新的路径。
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Open AccessArticles
by 钟 澳家, 张 雪琪
2024,6(7);
28 Views
Abstract
随着科技的进步，电力系统自动化水平不断提高，工程师在设计、运维和管理中的作用发生了根本性变化。
这种变化对工程师的社会责任提出了新的要求。论文首先探讨了电力系统自动化的概念、发展趋势以及工程师在其
中所承担的社会责任。随后，论文识别了电力系统自动化发展过程中工程师面临的主要社会责任问题，包括责任感
减弱、伦理认知缺失、风险管理不足和可持续性忽视等方面。针对这些问题，论文提出相应的教育对策，包括改进
教育模式、更新教学内容、强化实践教学和伦理教育以及推广全面风险管理和环境责任意识的培养。
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Open AccessArticles
by 高 玉燕
2024,6(7);
31 Views
Abstract
费孝通的社会学理论在国际中文教育中的应用具有重要意义。论文探讨了费孝通的文化自觉、差序格局和
土地与社会三大理论在国际中文教育中的具体应用。文化自觉作为一种文化主体对自身文化的深刻理解。差序格局
理论强调中国社会的关系网络结构，而土地与社会理论揭示了土地在中国社会结构和文化中的重要性。通过这些实
践，不仅提升了学生的语言能力，还加深了他们对中国文化的理解和认同。未来的教学实践中，需不断探索和创新，
进一步深化费孝通理论的应用，为国际中文教育的发展做出贡献。
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Open AccessArticles
by 黄 明
2024,6(7);
25 Views
Abstract
2020 年 5 月印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》旨在把思想政治教育贯穿人才培养体系和全面推进
高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用及提高高校人才培养质量。大学生就业创业教育和指导课程，作为
各大高校尤其是高职类院校的必修课程，实施融入课程思政教育，具有广泛性和必要性，因此设计合理和长效的创
业教育课程思政体系，才能真正做好将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的高质量人才培养。
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Open AccessArticles
by 徐 自立
2024,6(7);
34 Views
Abstract
随着高等教育事业的快速发展，高校行政管理作为支撑学校教学、科研、社会服务等功能顺畅运行的重要基石，
其效能高低直接影响到学校的整体运行效率与办学质量。当前，高校行政管理工作中面临着一系列的挑战、存在一
些问题，不利于高校高质高效的创新发展，不利于提升高校竞争力，对于高校人才培养等方面也存在一定不利影响。
在新的时代背景及挑战下，高校如何提升行政管理人员的工作效能，则是当前高校需要重点思考的问题。基于此，
论文主要探讨高校行政管理人员工作效能的影响因素、效能指标及评估方法及提升策略等，以期为促进高校行政管
理现代化、提高管理效率和服务水平提供参考。
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Open AccessArticles
by 高 璐
2024,6(7);
56 Views
Abstract
随着人工智能技术的快速发展，传统教学模式及线上线下混合的教学模式越来越多地被 AI 技术所加持，学
生通过线上开展自主学习的机会与方法、手段日益增多。结合学校自身特点，以程序设计课程为例，学生之间也可
以利用这些 AI 平台开展在线协作，一起进行计算机语言的学习和实践，利用大语言模型开展智能化辅助学习，如自
动编程辅导、协作学习辅助、个性化学习等，满足人们因材施教的受教育需求。
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Open AccessArticles
by 何 红丽
2024,6(7);
26 Views
Abstract
核心素养是素质教育的核心内容，同时也是落实新课改教育政策，作为初中教师要利用道德与法治课程来
加强学生的思想教育，培养学生的价值观、人生观，为学生的全面发展奠定基础。初中时期的道德与法治教学过程
中，会和社会有着很大的关系，但是目前很多地区由于教学条件限制，地处偏远地带，也给教师开展道德与法治教
学工作增加了难度。论文将分析加强初中道德与法治教学的重要性，阐述教学过程中的现状，并提出针对性的措施。
在除虫道德与法治教学中，要以核心素养作为关键，加强教学模式的创新和改进，才能培养学生的政治素养。
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Open AccessArticles
by 马 耀飞
2024,6(7);
29 Views
Abstract
伴随着社会的不断发展和进步的新形势下，对于高校传统中国画教学也面临着机遇和挑战。论文旨在探讨
当前形势下高校中国画教学的现状，并提出相应的改革建议。首先，论文通过实际教学经验和最新文献整理综述，
分析了当前高校中国画教学中存在的问题，如教学模式的单一，教学内容的专业性，以及教学资源的不足等。其次，
结合国内外艺术教育的发展趋势，论文提出了一系列改革措施，包括更新教学内容、引入现代教学技术、加强师资
队伍建设等。最后，通过对高校中国画教学现状的深入分析和改革研究，从而推动中国画教育的现代化和国际化提
供参考和借鉴。
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Open AccessArticles
by 黄 秋慧
2024,6(7);
41 Views
Abstract
当前，老年护理问题已成为中国教育界关注的热点，其原因很大程度上是因为日益增长的人口老龄化。然
而，由于人们的物质条件不断改善，对老年护理人员的专业素质及综合素质提出了更高的要求。从目前的情况来看，
一些院校的课程设置太死板，所以通过校企合作，进一步开展老年护理课程教学改革是十分必要的。论文通过对校
企合作模式下“老年护理”教学目标的界定，对“老年护理”课程教学中出现的一些问题进行了剖析，并对校企合
作模式下的“老年护理”课程教学改革实践进行了探讨。本研究旨在为相关院校及教师提供借鉴，并进一步深化校
企合作，为同学们提供更多的学习资源与实践平台，以适应校企双方的需求。
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Open AccessArticles
by 赵 晓宇
2024,6(7);
22 Views
Abstract
本研究旨在探讨电气工程专业学生职业规划与思政教育的有效融合策略。在当前高等教育环境下，电气工
程专业学生面临职业目标不明确、缺乏实践经验和专业与思政教育分离等诸多问题。论文首先阐述了职业规划与思
政教育的概念和理论基础，分析了二者在电气工程专业教学中的重要性和互补性。接着，识别并深入分析了影响学
生职业规划的主要问题，包括职业规划资源的不足、思政教育与职业教育的隔阂，以及校企合作机制的不完善。针
对这些问题，论文提出了相应的对策，如明晰教育目标，增强职业规划资源，深化思政教育与专业教学的结合，提
升学生的职业技能和创新能力，以及完善校企合作体系。通过这些策略，旨在促进电气工程学生全面发展，为其未
来的职业生涯奠定坚实基础。
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Open AccessArticles
by 谢 明环
2024,6(7);
22 Views
Abstract
随着社会经济的快速发展，青少年综合素质的提升已成为教育领域关注的焦点。校外教育作为青少年成长
的重要环节，对于其综合素质的提升具有不可忽视的作用。论文以中国青少年校外教育为研究对象，探讨校外教育
对青少年综合素质提升的作用机制，并提出相应的策略建议。通过对国内外相关研究的梳理，发现校外教育在青少
年综合素质提升方面具有显著效果，但现有研究对其作用机制和策略的研究尚不充分。在此基础上，论文采用问卷
调查、访谈等方法，对一定数量的青少年进行了实证研究，探讨了校外教育内容、方式、环境与青少年综合素质的关系。
论文提出了完善校外教育政策体系、优化校外教育资源分配、加强校外教育师资队伍建设、创新校外教育模式等策略。
这些策略旨在为青少年综合素质提升提供有力的支持，促进校外教育事业的健康发展。
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Open AccessArticles
by 刁 赛
2024,6(7);
36 Views
Abstract
现如今随着全球化的不断深入，各国间的经济、文化交流日益频繁，而语言作为沟通的桥梁，其重要性便
会显得愈发的重要，其中中文作为联合国官方语言之一，其国际地位如今不断攀升，因此国际中文教育迎来了前所
未有的发展机遇，但是面对复杂多变的国际环境和激烈的竞争，国际中文教育的发展也面临着诸多挑战，所以论文
将从全球化背景出发，分析国际中文教育的发展现状，探讨其发展趋势与对策。
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Open AccessArticles
by 晏 佳鑫
2024,6(7);
21 Views
Abstract
在当前工业发展的新时代背景下，机械设计创新成为推动行业进步的关键动力，而社会责任感的培养则是
确保可持续发展的必要保障。论文旨在探讨如何在机械设计专业教育中融合思政教育，以实现专业技能与社会责任
并重的人才培养模式。首先，论文分析了机械设计创新与社会责任感缺乏有效融合的现状及其原因，包括教育模式
的单一性、理论与实践的脱节、社会责任感教育的边缘化等问题。随后，提出了一系列对策，如构建跨学科的课程
体系、加强实践教学与社会实践、注重学生思想政治教育与职业素养的培养等。通过这些策略的实施，旨在有效整
合思政教育资源，培养学生的创新能力，同时激发其社会责任感，以适应快速变化的工业需求和社会发展。
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Open AccessArticles
by 张 艳红
2024,6(7);
23 Views
Abstract
中国式现代化道路的探索历程始于新中国之后，中国共产党遵循马克思主义现代化建设理论，立足于基本
国情，带领人民找到一条正确的现代化发展道路。纵观历史发展进程，源自党对现代化道路的规律性探索和把握发
展必然性的辩证统一，与历史前进方向一脉相连；挖掘其理论源头，得益于马克思主义现代化理论的科学性，为中
国式现代化发展提供科学的理论基石；从实践内容看，投身于社会主义伟大建设，与社会现代文明发展方向一致。
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by 马 雨薇
2024,6(7);
19 Views
Abstract
论文旨在探索如何优化《HSK 标准教程》在初学者中的教学策略，以提高学习效果和学习者的语言能力。
通过分析当前《HSK 标准教程》的教学方法及其存在的问题，结合理论与实践的研究，提出优化策略。研究发现，
针对初学者的教学需要更加注重互动性、任务型教学和个性化学习路径的设计。
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by 刘 静
2024,6(7);
23 Views
Abstract
论文所提到的大学汉语语言学指的是与大学文学相对的汉语言文学专业类课程，如现代汉语、语言学。笔
者所教的学生为大学中文类学生，这些学生普遍热爱文学，而对汉语语言学不太感冒。文学能给人审美感受，尤其
是妙趣横生、跌宕起伏、感人肺腑的故事情节，琳琅满目的词汇，优美生动活泼的语言总让我们目不暇接、陷入其中。
而语言就没有这些优势，寥寥可数的几个常用专业术语，面无表情的几个词汇始终无法满足学生丰富多变的精神世界。
文学重感性思维，喜怒哀乐隐含其中，而汉语语言学重理性逻辑思维，通常以一定的专业术语、有限的词汇表述抽
象的知识点。这种不平衡性导致学生学不好而老师教不好。为此，笔者对此进行了分析。笔者从语言学中大家易混
淆的几组关系入手对语言学课程的特点进行阐释，从本国大学生的语言教学与对留学生的汉语教学、现代汉语语音
和普通话教学、语言学课程和文学课程对比出发明确大学汉语课的特点，提出汉语课程是基础理论，而对留学生的
教学、普通话课、文学为汉语的应用与实践，两者既有联系亦有区别。笔者探讨了汉语语言学课堂的教学策略。
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by 张 倩
2024,6(7);
38 Views
Abstract
随着移动终端的快速发展，自媒体短视频得到了推动与发展，截至至今，短视频使用以及用户活跃度都在
稳步增长。短视频的出现使得动画的创作模式以及传播平台都朝着多元化与个性化的方向发展，动画短视频也逐步
成为新的动画创作模式，因其受自媒体平台特征的限制，导致动画短视频呈现横竖屏交错的视听语言模式、微叙事
的创作模式以及品牌 IP 塑造。同样，短视频的出现为更多动画创作者提供更多的可能性，为动画提供新的传播平台。
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by 梁 越, 贺 林林, 赵 天龙; 阿 比尔的; 周 鑫
2024,6(7);
22 Views
Abstract
随着中国特色社会主义进入新时代，课程思政教育在高等教育中愈加重要。水利工程作为国家基础设施的
重要组成部分，其研究生教育不仅要传授专业知识，还必须培养学生的思想政治素养。然而，目前在水利工程研究
生的课程思政教育中，仍存在诸多问题，这些问题影响了思政教育的实效性。论文旨在分析高校水利工程研究生课
程思政教育的现状与存在的问题，并做了相应的对策分析，以期为提高高校水利工程研究生教育质量提供参考。
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by 李 赣凤
2024,6(7);
27 Views
Abstract
在对外汉语教育领域，沈庶英教授的《对外汉语教材理论与实践探索》提出的教学理念标志着一个重要的进步。
这项研究探讨了沈教授的教学理念在实际教学中的应用效果及其面临的挑战。通过个性化教学、交际教学法、任务
型教学法以及文化教学整合，研究发现这些理念有效提升了学生的语言能力和文化理解。然而，实际应用中也出现
了资源不足、学生差异和教师培训不足等问题。该研究通过详细案例分析，展示了理念实施的成功之处和存在的挑战，
并提出了改进建议，以期为对外汉语教育的理论和实践提供更加全面的支持和改进方案。
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by 封 旭
2024,6(7);
36 Views
Abstract
论文将从高职院校大数据应用专业课程的教学与实践角度出发，深入探讨“1+X”证书制度下深度融通的
重要性和实现途径。通过对相关理论、政策及案例的分析，试图为高职院校大数据应用专业课程的教学与实践提供
新的思路和方法。
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by 訾 婷婷
2024,6(7);
23 Views
Abstract
随着信息技术的飞速发展和教育理念的不断更新，传统的教学模式已难以满足当今学生多元化、个性化的
学习需求。特别是在思政课教学中，如何将理论知识与实践活动有机结合，实现“理实一体化”，成为提升教学质量、
增强学生学习兴趣、培养其综合素质的重要课题。论文基于思政课典型教学案例，详细论述了“大思政课”背景下，
思政课“理实一体化”教学模式的内涵、在教学中的具体运用及其在思政课教学中的重要意义。
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by 刘 静
2024,6(7);
35 Views
Abstract
《聊斋志异》写作之初，蒲松龄曾受好友质疑，劝他不要再写狐鬼花妖，写点正常的文章亦可出名。可他
依然执着于此道。直到千百年后的今天，《聊斋志异》依然广为流传，被世人所喜爱，深深地证明了《聊斋志异》
实为不朽之作。因此，对《聊斋志异》创作的分析意义重大。众所周知，文学来源于生活而又高于生活。理论是现
实的反映，而现实是理论的源泉。文学作品应植根于现实生活，反映当时的人、事。文学作品作为一种引领时代的
思想，应能起到唤醒沉醉已久的社会良心、引导社会往良性道路发展的作用，身处快节奏、快餐文化的当下应尤其警醒。
《聊斋志异》的叙事扣人心弦，蒲松龄处于封建社会的大熔炉中，自然逃不过封建礼教之束缚。书中固然有反映黑
暗现实、批判不良社会风气亦传达了传统文化、反映真善美。此前的学者提出蒲松龄笔下的狐鬼花妖自荐枕席为男
性欲望的一种体现，笔者认为狐鬼花妖与书生相爱的情节是对于封建礼教的反叛，追求自由爱情、时代进步的反映，
蒲松龄笔下的爱情故事亦是符合大众审美期待的传统才子佳人大团圆式的结尾。论文中笔者从现实主义视角出发，
主要分析蒲松龄的创作与当时的爱情观、社会思想、文化、经济、政治及其人生的关系，并结合创作条件进行探讨。
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by 黄 新谋
2024,6(7);
23 Views
Abstract
课程思政是新时代高等教育改革的重要内容，旨在将思想政治教育与专业教育相结合，实现全员、全过程、
全方位的育人格局。教育部明确指出，“高校需要构建科学合理的课程思政教学体系，坚持学生中心、产出导向、
持续改进，不断提升学生的课程学习体验和学习效果，坚决防止‘贴标签’‘两张皮’现象。”论文以《智慧仓配
运营》课程为例，开展课程思政教学设计，通过课程思政建设与实践，帮助学生树立了良好的职业素养和价值理念。
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by 罗 茵林, 韦 爱云
2024,6(7);
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Abstract
词汇的计量特征研究一直以来都是计量风格学的研究重点之一。基于自建的 30 多万词的海明威和菲茨杰拉
德小说语料库，本研究一方面考察两位作家小说在词汇层面的总体计量特征，结果表明海明威在词汇使用方面比较
单一、简练；菲茨杰拉德则更善于使用华丽的词藻。另一方面，分析了两位作家在具体词汇如主题词、颜色词及情
态动词使用上的异同。结果表明海明威更多的使用酒精去展示战后一代的迷惘；菲茨杰拉德则更注重神态、声音的
描写，且更擅长用大量的颜色描写丰富文章的象征主义；在情态动词的使用方面，海明威倾向于使用中量值情态动词，
避免语气比较强硬；而菲茨杰拉德则更多使用低量值情态动词，表达上更显委婉。
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by 朱 雁, 唐 洋华, 冯 小玮, 邢 燕飞, 李 汉成
2024,6(7);
35 Views
Abstract
人文素质教育课程思想价值引领教育旨在使医学生在提高专业技能的同时，加深对国家、社会、伦理与道
德等方面的理解与认同，在教学中落实价值塑造，知识传授和能力培养三位一体的要求。论文从知信行理论出发，
强调知识、信念、行为之间的递进关系，将思想价值引领上升到思想信念，践行医疗职业精神。论文从外语课程思
政体系中的价值引领，医学英语教学中的价值引领，以及医学英语价值引领实践路径等方面进行探究，以期为医学
院校医学英语课程思政教育提供参考。
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by 王 楠, 田 川, 史 萌萌
2024,6(7);
28 Views
Abstract
在中国人的精神谱系中，抗美援朝精神占据了重要的位置，它具有深远的历史影响和时代意义。在新时代
背景下，有必要将抗美援朝战争中孕育的伟大精神有效融入高校大学生的理想信念中，以强化学生的爱国情怀、历
史使命感和社会责任感。抗美援朝的精神不只是中华民族的珍贵精神遗产，也是推动高校大学生始终保持初衷、铭
记职责、敢于承担巨大驱动力，塑造德育、智育、体育、美育和劳动全面发展的新时代接班人。
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by 贺 建达
2024,6(7);
27 Views
Abstract
随着新时代的到来，思想政治教育日益成为高等教育中的关键组成部分。电气工程专业作为工科教育的重
要分支，急需将思政教育与专业知识教学紧密结合，以培养既具备扎实专业技能又有良好思想政治素质的工程师。
论文通过案例教学法探究了电气工程专业中思想政治教育的具体实施路径。首先，论文梳理了思想政治教育的相关
理论基础，明确了电气工程专业教学的特点，并对案例教学法进行了系统的分析。其次，论文识别了当前电气工程
案例教学中存在的问题，包括理论与实践脱节、思政元素整合不充分、学生主动性与参与度不高以及教材与教案缺
乏创新性等。针对这些问题，论文提出了一系列切实可行的对策，旨在加强理论与实践的结合，优化思政元素的整合，
提升学生的主动性与参与度，并创新教材与教案内容。最后，论文对这些对策的实施效果进行了初步评估，并对未
来的研究方向提出了建议。
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by 黄 森文
2024,6(7);
31 Views
Abstract
职业教育从培养人的角度看，定位于培养学习者将来从事工作的职业能力，并为这种职业能力的发展提供
基础和帮助。本科层次职业教育高职人才职业核心能力不仅需要具备常规的八项核心能力，还需要具备情感能力、
创新能力、终身学习能力、环境适应能力、自我管理能力及国际化能力。可通过构建并实施“校企双学分”人才培
养模式、深度优化课程建设与改革、建设校企“零距离”的实践基地、建设具有丰富内涵的教学资源、强化人才培
养质量评价与监督的方式提升电子信息技术类专业高职人才的职业核心能力。
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by 许 湉
2024,6(7);
26 Views
Abstract
本研究聚焦于高职英语词汇教学的革新，通过语料库技术的引入，有效应对了传统词汇教学的局限性，如
缺乏情境性、忽视词义关联等。语料库为教学提供了丰富、真实的语言素材，促进了学生在语境中深化词汇理解与
运用，使词汇学习更加生动高效。此研究不仅提升了词汇教学的科学性与有效性，更为高职英语教育开辟了新路径，
激励教育者探索更多基于大数据与技术的教学模式，以期全面增强学生的英语综合应用能力。
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by 宋 婷
2024,6(7);
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Abstract
坚持立德树人，将课程思政理念引入《经济法》课程，致力于激发学生的学习主动性和积极性。基于 OBE
教育理念，论文从课程专业教学与思政教育的融合设计、思政案例教学目标、思政案例总体设计等方面，探究课程
思政改革融入专业教学的有效方法，以对分课堂 +BOPPPS 教学模式助推课程思政建设，使课程思政贯穿线上线下两
渠道和课前课中课后三环节，达到专业知识传授和核心价值引领的有机统一。教学实践证明，《经济法》课程思政
改革有助于激发学生的爱国主义情怀、培养学生的法律意识、经济素养和社会责任感，最终促使学生知识目标、技
能目标和价值目标的达成，提升本科教学的有效性。
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by 王 洪
2024,6(7);
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Abstract
中学政治教育是立德树人、铸魂育人的主阵地，加强政治教育创新，有助于塑造当代中学生正确的世界观、
人生观、价值观。人工智能技术的发展，为中学政治教育创新提供新的技术工具。教育工作者要与时俱进，加强人
工智能在中学政治教育中的创新运用，满足中学生学习需求。论文主要分析了人工智能赋能中学政治教育的意义，
分析了当前人工智能在中学政治教育中存在的问题，提出具体实践策略，希望人工智能在中学政治教育中融合应用，
通过场景化应用和技术支撑，开启了教学模式革新的新篇章。
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by 王 亚北, 朱 国兴
2024,6(7);
32 Views
Abstract
旅游市场的不断扩大和游客消费观念的升级，越来越多的游客开始追求个性化、定制化的旅游体验。随着
云计算、大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术的快速发展，为智慧旅游提供了强大的技术支撑。在智慧旅
游背景下，旅游业将会发生翻天覆地的变化，进而对旅游专业人才素质提出了更高的要求，高校作为培养旅游管理
人才的重要机构，需要紧随行业发展趋势，优化课程设置及教学改革，培养更多旅游管理行业高素质人才。
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by 王 峰
2024,6(7);
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Abstract
招生生源质量和目标生源数量是中外合作办学实现人才培养目标的关键性问题。根据办学目标寻找出“培
养什么人”、寻找出目标生源，在招生工作中通过多样化、多渠道的招生手段和方式树立学校中外合作办学品牌，
提前锁定优质目标生源。论文以山东科技大学中外合作办学为例，通过对近两年的招生情况和已录取学生调查问卷
分析，发现目前中外合作办学招生仍然存在的问题并提出相应的对策。
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Open AccessArticles
by 范 小芳
2024,6(7);
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Abstract
从心理学角度来看，兴趣是最好的教师，同时也是学生学好知识的学习动机。在高中数学教学实践中，想
要激发学生学习的动机，就必须让学生理解数学学科的重要性，引导其深入研究数学知识，发掘数学知识的趣味性
与实用性，从而改变对数学学科固有的看法，循序渐进地提升学生对数学学科的热情，激发学生学习的内在动力。
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Open AccessArticles
by 童 莹莹, 蒙 岚
2024,6(7);
55 Views
Abstract
在高中英语教学过程中，阅读部分一直备受关注，但目前仍存在教师教法固化、应试化教学严重和深层阅
读指导缺失等问题。基于这一现状，本研究试图从多元智能理论出发，探讨本理论在高中英语阅读教学中的应用路径，
以期改善高中英语阅读教学中的现存问题，并为后续的相关研究提供一定的参考。
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Open AccessArticles
by 刘 静
2024,6(7);
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Abstract
语音是语言的物质外壳。留学生来中国，首先接触、学习的是汉语语音。日常生活中，留学生处处要使用
语音与中国人沟通，若语音学不好，则日常交际也无法进行，影响生存。英语是音节文字，汉语是音素文字，汉字
是音义结合体，有一定的表音性。以英语为母语的留学生学汉语之前已经深入地学习过语音基本知识。根据对比分
析理论，两种语言相似之处是留学生容易学习的，而到后期，如何发出符合目的语标准、地道的音却比两种语言中
并不对应的音难得多。所以，反倒是两种语言相似的音最难。本国学生会出现的语音问题，留学生会出现，对于一
些本国学生不会出现的语音问题，留学生也会出现。为帮助留学生克服洋腔洋调而发出字正腔圆的汉语语音，论文
对以英语为母语的留学生习得汉语辅音偏误展开分析，主要从辅音偏误类型出发，探讨教学策略。
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Open AccessArticles
by 罗 映芳
2024,6(7);
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Abstract
《电子商务数据分析与应用》课程旨在培养学生对电子商务环境中数据分析的深入理解及其实际应用能力。
论文选取“市场数据分析——赫芬达尔指数”一节为例，通过引入（B）、目标设定（O）、学生前测（P）、参与
式学习（P）、后测评价（P）与课程总结（S）6 个步骤，简单阐述如何使用 BOPPPS 模型对《电子商务数据分析与
应用》课程进行教学设计，引导学生从理论到实践，逐步掌握数据分析的关键技能，并提升实际应用能力。
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Open AccessArticles
by 杨 彬
2024,6(7);
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Abstract
国际中文教育专业的课程思政建设是由其学科性质、定位、发展、人才培养目标与方案共同作用而成的。
具体实施过程中学生需要坚定理想信念、研习传统文化，教师则应深挖专业课程中的思政元素，并强化立德树人教
育理念。
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Open AccessArticles
by 李 媛
2024,6(7);
25 Views
Abstract
高职院校的重要教学目标就是培养学生的实践应用能力，从而提升学生的就业竞争力。《大学生创新创业基础》
课程是新时期高职院校的必修课，具有较强的综合性特征。基于此，论文首先简述《大学生创新创业基础》课程思
政的必要性。其次，分析高职院校双创教育与课程思政融合改革的内在联系。最后，探究高职院校《大学生创新创
业基础》课程思政案例教学模式的构建与实施路径，为高职院校课程思政改革提供参考，并为学生双创能力的培养
奠定基础。
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Open AccessArticles
by 王 静, 景 晶
2024,6(7);
22 Views
Abstract
城乡融合发展是实施乡村振兴战略的重要举措。在推进城乡融合发展的国家战略中，西部地区是重点，西
部高校在此进程中扮演着不可或缺的角色。目前，西部高校助推城乡融合发展存在“人才资源流失严重与人才需求
的巨大矛盾”“高校设置专业与城乡融合发展所需技能不匹配”等问题。通过构建“教育与社会发展的内在联系”“响
应城乡融合的教育需求”“明确‘思政育人’的功能定位”等逻辑，深入挖掘“创新教育模式、优化课程体系、强
化师资队伍建设、深化校地合作”新路径，助推城乡融合发展，培育出满足时代需求的人才。
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Open AccessArticles
by 刘 明辉
2024,6(7);
17 Views
Abstract
研究生档案管理是高校档案管理工作的重要内容。面对新时期研究生扩招、研究生教学要求提高以及研究
生就业难等问题，高校研究生档案管理应增强管理意识，多部门协同配合，将档案管理作为贯穿整个培养过程的主线，
并进一步注重教学、科研档案的管理，另信息化档案要与纸质档案并重，管理人员需进一步加强学习等，从而优化
当前高校的研究生档案管理工作。研究生档案管理应为高校研究生的招生、教学和就业工作做出更大的贡献。
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