教育与研究

国际中文教育专业课程思政的实践路径

杨 彬

西安外国语大学中国语言文学学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i7.7040

Keywords: 课程思政；思政课程；国际中文教育

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Abstract

国际中文教育专业的课程思政建设是由其学科性质、定位、发展、人才培养目标与方案共同作用而成的。 具体实施过程中学生需要坚定理想信念、研习传统文化，教师则应深挖专业课程中的思政元素，并强化立德树人教 育理念。

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