教育与研究

人工智能背景下高校教育管理改革的实践路径

徐 自立

盐城师范学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i8.7111

Keywords: 人工智能背景；高校；教育管理改革；实践路径

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Abstract

相较于传统模式，人工智能系统更加人本化，注重学生主体性及内在潜能的挖掘，致力于培养具备深度思想、 创新精神及综合能力的学生，促使学生从被动接受转变为主动参与，极大地推动了科技进步与教育革新。而在高校 教育管理中引入人工智能，可以显著提升教育管理效率，为学生提供更加个性化、精准化的学习体验。因此，高校 教育管理人员需要积极应对这一时代变革，不断探索、实践人工智能背景下高校教育管理改革的实践路径，以充分 发挥人工智能技术的潜力，推动高校教育管理向智能化、高效化、人性化方向发展。

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References

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