教育与研究

绘梦教育：视觉设计在教育领域的新征程

闫 会恩

嘉兴南洋职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i8.7138

Keywords: 视觉设计；教育领域；绘梦教育；创新能力；多元化教育

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Abstract

在教育领域中，视觉设计已经成为一种新兴的教育方法。“绘梦教育”就是这种教育方法的最新探索。该 研究基于“绘梦教育”的实践活动，通过定性和定量的研究方法探讨视觉设计在教育领域的应用效果。研究发现， 运用视觉设计作为教育手段可以更直观、更生动地将教育内容传达给学生，有助于提高学生的兴趣和参与度。同时， 视觉设计还可以锻炼学生的创新能力和批判性思维能力。此外，在教学过程中，教师也可以通过视觉设计来引导学 生进行有效的知识构建，使学生在享受学习乐趣的同时获得知识。因此，运用视觉设计在教育领域有着广阔的未来 展望。为实现教育的多元化和巩固视觉艺术在教育领域的重要地位，进一步深化和拓宽“绘梦教育”的教学实践将 具有深远的意义。

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