Published
2024-09-29
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基于培育大学生积极心理品质的高校辅导员工作案例分析
阚 淑锦
宿州学院化学化工学院
卞 振涛
宿州学院化学化工学院
李 颖
宿州学院化学化工学院
丁 淑萍
宿州学院化学化工学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i8.7140
Keywords: 家庭贫困学生;学生干部;恋爱观;积极心理培育
Abstract
大学生的恋爱观教育一直以来都是学校心理健康教育的重点内容,而当恋爱问题与家庭贫困问题相结合对 学生来讲存在严重的心理危机隐患。辅导员在日常工作中要注重学生恋爱心理的引导,特别是完善贫困生心理预警 机制才能防患于未然。辅导员作为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,应将解决学生的 思想问题与解决学生的实际问题相结合,培育学生的积极心理品质,才能提升学生应对困难与挫折的能力,从而真 正提高辅导员思想政治教育的成效。
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