教育与研究

高职《大学英语》课程思政的地域文化朝向与实践研究——以神木职业技术学院为例

刘 强

神木职业技术学院

冯 艳

神木职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i8.7162

Keywords: 大学英语；课程思政；地域文化；杨家将精神

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Abstract

挖掘地域传统优良资源，形成《大学英语》课程的重要思政素材，以富有地方色彩的文化形态和情感样本 实现思政育人目标，是二十大报告赋予高等教育的重要任务。杨家将英雄文化是古老麟州的精神图腾，是新生神木 的城市性格基因。作为该市唯一高等院校，神木职业技术学院的课程思政建设以杨家将文化为聚焦点，用彰显中华 民族主体性格、凝固民族高贵情怀，体现传统英雄主义的杨家将精神涵养大学英语课程的路向选择、策略构成，为 地方高职学院发挥地域传统文化元素的育人功能，探索出大学英语课程思政的创新路径。

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