教育与研究

高职英语课程中情境模拟对学生语言应用能力的提升

马 瑞

新疆农业职业技术大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i8.7179

Keywords: 高职英语；情境模拟；语言应用能力；教学优化

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Abstract

论文探讨了高职英语课程中情境模拟对学生语言应用能力的提升，情境模拟为学生提供了接近实际的语言 学习体验。论文分析了情境模拟设计与实施中的难度、学生适应性问题及评估与反馈的不足，并提出了优化对策， 包括完善情境设计、提高学生参与度和加强评估与反馈机制。这些措施旨在提升情境模拟的教学效果，帮助学生更 好地应用英语于职场环境中。

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References

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