教育与研究

中外合作办学下的文化美育思政融合发展路径探析

钱 则霓

浙江越秀外国语学院

杨 雨涵

浙江越秀外国语学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i8.7193

Keywords: 中外合作办学；文化美育；思政教育；融合发展

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Abstract

论文旨在探讨中外合作办学背景下文化美育与思政教育的融合发展路径。首先，分析了中外合作办学的发 展现状和特点，指出了在这一模式下进行文化美育与思政教育融合的必要性。其次，探讨了文化差异对美育思政融 合的影响，并提出了促进两者融合的具体策略和路径，包括课程体系的整合设计、跨文化理解的课程体系和教学方 法的构建，以及国际化资源的利用。研究强调，文化美育与思政教育的融合对于学生的价值观形成、审美情感培养 和社会责任感提升具有重要作用，对于培养具有国际视野和文化自信的社会主义建设者和接班人具有重要意义。最后， 提出了加强师资队伍建设、优化课程设置等建议，并总结了研究的理论和实践意义。

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