教育与研究

构建以过程为导向的大学英语翻译教学模式

李 雨蒙

西安外国语大学英文学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v5i6.741

Keywords: 以过程为导向；大学英语翻译教学

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Abstract

大学英语翻译课堂多采用结果导向型教学模式，应向过程导向型教学模式转向。教师可以采用混合式教学，建立翻译工作坊，设计多样化课堂活动，嵌入评注式翻译，将师评、自评和互评有机结合，从而有效提升学生的翻译能力。

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