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2705-0874(Online)
2705-0904(Print)
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Open AccessArticles
by 李 宇媛
2023,5(6);
221 Views
Abstract
近几年，随着大数据、云计算等数字技术在财务领域的深入应用，管理会计信息化水平得以提升。2021年，财政部印发的《会计信息化发展规划（2021—2025年）》中指出，要不断加快管理会计信息化建设进程。管理会计信息化替代人工记账方式，节省了大量人力和物力，大幅提高了财务工作效率与会计核算精准度。但面对日新月异的信息技术和变化快速的市场环境，企业仍需不断提升管理会计信息化水平，发挥管理会计信息化在实际工作中的重要作用。基于此，在大数据时代背景下，探究管理会计信息化建设策略，可为企业高质量发展提供助力。
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Open AccessArticles
by 王 晨
2023,5(6);
263 Views
Abstract
“双减”政策下的教学工作还在相继展开，教师要践行素质教育和课程改革精神，为社会培养需要的多元人才。“双减”政策的落实，意味着学生有了充分的时间着眼校内学习，从这个角度讲，提升初中英语课堂教学质量尤为必要。本文针对这一问题，从几个不同方面给出了建议和方法，希望对其他教师开展中学英语教学工作，优化整体教学质量而有所帮助。
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Open AccessArticles
by 朱 倩男
2023,5(6);
271 Views
Abstract
随着大数据时代的到来，国家和社会对于职业院校的高等数学教育提出了更高的要求。针对目前高等数教学存在的问题，如学生基础参差不齐、课时量有限、学生学习兴趣低和理论与实践脱节等问题，本文探究实施模块化教学，通过合理设置高等数学的模块化、合理调整教材结构和内容、互联网技术助力课堂智能化、建立多元的评价体系等方式，从而助力提升高等数学的教学质量。
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Open AccessArticles
by 陶 正兴
2023,5(6);
248 Views
Abstract
互文性理论是一种探讨文本与文本之间关系的方法，它认为每一个文本都是在与其他文本对话、引用、模仿或反驳的过程中产生的。互文性理论不仅为文学创作提供了丰富的灵感和素材，也为文学教学提供了新的视角和策略。本文以互文性理论为指导，探讨了它在高校诗歌教学中的应用价值和方法，旨在提高诗歌教学的效果和质量，培养学生的创造力和批判性思维能力。
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Open AccessArticles
by 李 欣, 夏 晓英, 刘 玉丁, 衣 博
2023,5(6);
255 Views
Abstract
霍尔三维结构理论在专业教育中具有重要的应用作用。它可以帮助学生和教育者更好地理解和适应跨文化环境，提高跨文化沟通和团队合作的效能，改进教育设计，促进跨学科研究的发展。本文主要以“霍尔三维结构理论”下专业教育为主进行分析，以供参考。
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Open AccessArticles
by 李 影
2023,5(6);
223 Views
Abstract
本文就汉语国际教育本科教学改革提出实践能力培养为导向的路径。首先分析教学实践中存在的问题，包括专业特色不鲜明、学生的专业认同感不强和专业就业出口相对窄。随后，明确了汉语国际教育专业的发展改革方向。最后，探讨了以实践能力培养为导向的教学改革路径，包括加强专业教育、转变课程设置、强化实践教学、增加实践能力考核比重等方面，旨在提升学生的实践能力和综合素质。
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by 孙 佳欣
2023,5(6);
234 Views
Abstract
在英语教学中，由于受应试教育的熏陶，大部分的都是以传授知识为主，而忽略了对学生语言能力的培养。
在这种教育思想和方法的作用下，它在很大程度上影响着学生的发展。在新高考形式下，这种教学方法并没有太大的作用。从目前的形势看，英语教师应在新高考制度下，对原有的教育方法和观念进行优化，提高学生的实际水平，从而达到提高教学目的的目的。
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Open AccessArticles
by 衣 博, 夏 晓英, 李 欣
2023,5(6);
188 Views
Abstract
本校在课程体系中设置了基于绿色建筑理念的构造实习任务，并将绿色建筑设计理念与课程教学内容相结
合，在课程教学中通过具体的案例讲解、实践训练以及教师点评等环节，使学生能够理解并掌握绿色建筑设计理念
与相关概念、方法、技术等方面的知识与技能，从而提高学生的设计创新能力。本课程通过教学实践，取得了较好
的教学效果。为培养具有创新精神和实践能力的应用型人才提供了有力保障。
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by 孙 洁
2023,5(6);
236 Views
Abstract
素质教育的前提下，道德与法治教学凸显出了其优势，成为教师目前探究的新内容以提升课堂的高效性使学生形成正确的观念。小学阶段，学生的意识、行为都处在萌芽中，需要教师通过道德与法治内容，引导其身心健康成长。教师应结合学生的实际情况，设计多样化的授课方式，使之更好地参与进来，紧跟讲述节奏，吃透所学内容，提升道德素养。学生在全新的环境下，放松心情，打开思维空间，感受到道德与法治的深意，规范自身行为，成长为社会需要的有用之才。
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by 孔 志娟
2023,5(6);
382 Views
Abstract
STEAM教育是指在科学、技术、工程、艺术和数学领域的融合学习，它以学习者的亲身参与为基础，为学习者提供“做中学”的体验。STEAM理念导向的教育目标与幼儿教育中培养幼儿的实践技能和创新性思维方式的教育目标相同。游戏在幼儿教育中发挥着提升幼儿综合能力的作用，以幼儿游戏为切入点，探讨幼儿在STEAM活动中的收获与教师的引导策略。
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by 刘 琴
2023,5(6);
292 Views
Abstract
与初中数学相比，高中数学学习的难度、教学目标、理解深度都有明显提高。许多数学思维方法、内容和问题学习，只有深入分析才能完全掌握。这促使在高中数学课堂教学中使用深度学习，这显得尤为重要。打造基于深度学习的高中数学课堂也成为新时代高中数学教学必须加强的重要部分。因此，教师应以深度学习的理念为辅助，科学设计课堂教学内容。本文主要对核心素养下的高中数学深度学习策略进行探讨。
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by 邵 梅蓉
2023,5(6);
231 Views
Abstract
幼儿教育这个启蒙阶段，在课程设置方面，需要符合现代化幼儿教育的要求，幼儿园种植活动正好满足这一时代在下的幼儿教育要求，不仅锻炼了学生的动手能力和自主探索能力，而且还让学生在自主探索过程中领略到自然的魅力，幼儿园教师怎样开展种植活动来培养幼儿的劳动品质是一个需要努力探究的问题。本文主要探讨了课程游戏化背景下幼儿园教师开展种植活动的教学方法。
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by 陶 雪莲, 周 聂, 萨 日娜
2023,5(6);
192 Views
Abstract
现如今，高校教育的迅猛发展，要求教师们必须提高对于自身的要求，切实增强教学研究的能力以及科研能力，深入的贯彻落实学校关于高校教师教育科研能力提升的各项会议精神，在此基础上进行积极的探索。围绕着教师科研能力提升策略研究时首先要对其内涵进行探究，才更容易取得突破性的进展。
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by 任 雪麒
2023,5(6);
232 Views
Abstract
高校后勤是高等教育的重要内容，高校后勤服务的优劣直接关系到了教师的身心健康和人才培养的水平。
随着学校师生生活质量的提高以及学生生活需求的多样化，对后勤管理也提出了更高的要求和预期。如何调整项目管理思路，从而实现项目预定的效果，并及时地调整管理制度，在编制项目管理方案时要强调科学性、实用性，并从不断完善和规范项目的管理流程和管理制度、加大对项目经理的监督能力、提升管理者的整体素养等角度出发，对高校后勤专案管理工作的发展思路进行了探讨，力求更有效地实现高校后勤管理工作在学校整体管理工作中的核心地位与关键功能，对如何利用专案管理工作推进高校后勤人力资源的优化配置，提供了意见与思路。
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Open AccessArticles
by
2023,5(6);
172 Views
Abstract
随着教育水平的不断提高，农村初中教育也得到了很大的推进，但是在教育中还存在一些问题，如学生的自主学习能力不强等。然而，自主学习能力是影响学生终身发展的关键要素之一，因此如何培养农村初中生的自主学习能力，已成为教育中亟待解决的问题之一。本文将通过深入探讨农村初中教育中存在的问题，并结合实践经验，提出一些有效的培养农村初中生的课堂自主学习能力的方法与策略。通过本文的探讨，旨在为农村初中教育的改革提供一定的借鉴意义。
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Open AccessArticles
by 常 婧
2023,5(6);
301 Views
Abstract
本文基于高校合唱指挥，对合唱指挥教学内容、合唱指挥教学的方法原则进行了针对性分析。在提出高校
合唱指挥创新教学措施时，从汲取先进的教学理念，提升对合唱指挥教学的重视度；借助各种教学技术，为创新教
学方法提供根本路径；更新优化教学方法，加强理论知识与实践技能的衔接等几个方面进行了探究，以供参考。
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Open AccessArticles
by 李 雨蒙
2023,5(6);
273 Views
Abstract
大学英语翻译课堂多采用结果导向型教学模式，应向过程导向型教学模式转向。教师可以采用混合式教学，建立翻译工作坊，设计多样化课堂活动，嵌入评注式翻译，将师评、自评和互评有机结合，从而有效提升学生的翻译能力。
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Open AccessArticles
by 宁 方毅, 毛 永强
2023,5(6);
307 Views
Abstract
本文基于一体化大学体育教学模式，从理念引领、确立宣言，明确课程追求；理论创新、课程统整，架构课程体系；创新教学模式，构建体育教学信息化平台；打破传统格局，加快体育社团化构建等几个方面探究出，大学体育“课内+课外”一体化教学模式构建措施，以供参考。
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Open AccessArticles
by 周 诗尧, 邹 宇, 王 书珍, 李志 良
2023,5(6);
246 Views
Abstract
“五育融合”一直是学校教育的重点，劳动教育作为其载体越来越得到重视。探究学校和家庭合作中劳动教育途径的优化至关重要。本文通过分析初中家校合作劳动教育中存在的主要问题问题，提出两条实施途径，给出三条相关建议。
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Open AccessArticles
by 张 家祥
2023,5(6);
180 Views
Abstract
通过应用人工智能技术修复红色电影档案，不仅可以保护和传递电影艺术，保护和传播红色文化，还能进一步推动电影工作的创新发展。基于此，本文以人工智能为研究视角，阐述红色电影档案修复的价值意蕴，从连续性着色、视频插帧、提升画面质量等方面出发，分析红色电影档案修复要素，并探究人工智能视域下红色电影档案修复与传播策略，旨在提供一些有益参考，传播红色电影，传承红色文化。
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Open AccessArticles
by 曾 旭升
2023,5(6);
172 Views
Abstract
探讨体育系学生不同背景变项在学科、术科目标取向与学校适应的情形，以及体育系学生在学科、术科目标取向与学校适应的影响关系。本研究采问卷调查法，以苏州工艺美院体育系学生为施测对象，共计166人（男=115，女=51），测量工具为「学科、术科目标取向量表」和「学校适应量表」。所得资料以描述性统计、皮尔森积差相关、独立样本t检定、单因子变异数分析及阶层回归，进行统计分析。
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Open AccessArticles
by 林 神福
2023,5(6);
189 Views
Abstract
中职思政课中应用议题式教学，不仅可以培养学生文化自信，还能锻炼学生解决问题能力，提升学生核心素养。基于此，本文阐述中职思政课中议题式教学的应用价值意蕴，并从设置议题、学习评价、网络育人、情境教学、教学活动、问题设置等方面出发，探究中职思政课中议题式教学的应用策略，旨在提供一些有益参考，提高中职思政课教学效果。
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Open AccessArticles
by 王 梦俏
2023,5(6);
203 Views
Abstract
军校学员是未来军队中坚力量，其体能素质与战斗精神是军校学员职业生涯中至关重要的品质。在军校学员战斗精神养成中体能训练发挥出关键作用，有利于帮助学员塑造坚强意志力、增强战斗素养与心理素质、提升团队协作能力。本文通过简单阐述体能训练主要特点，并分析体能训练对军校学员战斗精神养成的影响，以此探索出体能训练的优化策略，以期帮助军校学员培养强大的体能素质与战斗精神。
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Open AccessArticles
by 王 艳石
2023,5(6);
234 Views
Abstract
高中数学教学中，应加强教学目标的立体化，建立与学生认知、能力相适应的大单元教学模式。同时，更要深化以核心素养为核心的教学改革，提高教学质量和教学效率。一种新的教育理念、教学方法的实施，都会直接影响着中学生的认知观念，进而影响着中学生的未来发展与成长。
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Open AccessArticles
by 史 桂华
2023,5(6);
221 Views
Abstract
5E符合现代英语教学活动观。不但能使学生改变学习方式，还能培养学生主动探究和思辨能力，更能激发学生融入学习情境，培养学生核心素养和关键能力。在新的教育改革发展背景下，这对目前的高中英语的教学提出了新的要求和标准。老师不仅仅要将基础的英语学科知识传授给学生，还需要在教学的过程中做好全面提升学生综合素养，不断地提升学生的应用实践能力，只有这样才能够更好地保障学生全面地健康成长。落实到实际的教学中
来看，老师要多和学生及时地沟通交流，了解学生在学习中遇到的各种问题，及时地采取更具有针对性的教学措施，构建更加科学合理的教学气氛，进而为全面提升学生的综合素养奠定基础。文章主要对如何更好地在高中英语教学中全面提升学生的综合素养进行了分析，并且提出了一些建设性的意见，希望最终能够提升教学的整体成效。
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Open AccessArticles
by 许 颖
2023,5(6);
194 Views
Abstract
教师的情绪感受直接影响着整体的课堂教学质量，积极正面的情绪感受有助于教师保持正能量，直面外语教学中的困难和挫折，实现与学生的紧密交流和情感互动，全面调动学生的学习积极性并保障课堂教学质量。低迷消极的情绪感受则会影响高中外语教师的工作积极性以及师生关系，导致课堂教学质量大打折扣，教学氛围枯燥乏味，教师会逐步丧失教学自信心。本研究采用现象学的研究方法，以高中外语教师的情绪感受为切入点，通过收集
分析高中外语教师的教学感受，揭示他们在日常教学中的情绪感受对教学与教学自信的影响的现实样态和本质。以高中外语教师的情绪感受为指引，深入分析社会、家庭和学校应重视教师的情绪感受，给予理解包容，学校应完善考核制度和教师心理辅导机制，有效帮助提高教师缓解心理压力，提高教学自信，以期为纵向推进高中外语教学改革提供理论参照。
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Open AccessArticles
by 李 一良
2023,5(6);
208 Views
Abstract
在“互联网+”背景下，以现代的互联网平台和传统的体育教学管理相互结合与促进，也是现代信息化发展的必然趋势。结合“互联网+”模式实现高校体育智能化管理与发展策略，建立“互联网+体育”的教学模式，不仅可实现高校体育的智能化管理，也可为高校学生体育学习打下坚实的基础，为体育教学理论奠定重要的支撑。本文基于此背景下，结合当前的互联网技术趋势与资源现状，对现有的高校体育实施智能化管理等方面提出建议和措施，并对其进行深入研究，希望本文所研究的内容能够帮助相关高校实现更加科学、智能的体育管理工作目标。
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Open AccessArticles
by 甘 华煜
2023,5(6);
238 Views
Abstract
本论文探讨了美术教育如何在小学阶段鼓励跨学科学习。通过分析美术与其他学科的关联性、教育方法和实际案例，我们将阐述美术教育如何促进学生跨学科思维和学术综合能力的发展。
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