教育与研究

基于信息技术的音乐教育创新模式研究

胡 烈阳

汉口学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i9.7668

Keywords: 信息技术；音乐教育；教育模式

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Abstract

随着信息技术的迅猛发展，其在音乐教育领域的应用日益广泛，为提升音乐教育质量和效果提供了新的可 能性。本研究旨在探讨基于信息技术的音乐教育模式，分析其在音乐教育中的应用现状，构建创新的音乐教育模式， 并就实施该模式提出建议。研究首先分析了信息技术在音乐教育中的应用概况，指出其优势在于实现资源共享、促 进教育公平、激发学习兴趣和培养艺术素养。研究强调，教师的角色应从知识传授者转变为引导者、组织者和评价者， 学生的学习方式也应从被动接受转向自主学习、合作学习和探究学习。为了支持这种模式，教师需要构建平台整合 各类优质资源，以满足不同学生的需求。研究提出了提升教师信息技术应用能力和构建完善的在线教学平台与资源 共享系统的建议，以确保基于信息技术的音乐教育模式能够有效实施，从而提升音乐教育的整体水平。本研究对于 推动音乐教育信息化、提升教育质量和培养学生的全面发展具有重要的理论与实践意义。

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