教育与研究

基于水墨融入平面构成课程教学改革

金 梦圆

广西师范大学美术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i9.7747

Keywords: 水墨教学；平面构成；课程改革；思路研究

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Abstract

水墨艺术作为中国传统文化的精髓，其独特的艺术语言和表现形式为平面构成课程提供了新的教学资源和 视角。将水墨融入平面构成课程教学改革能够提高教学的针对性，满足学生个性化差异，在提高学生平面构成的能 力的同时让学生感受水墨画的魅力。在水墨融入平面构成课程教学中教师应增加和学生的互动、重视实践教学的开展， 让学生在实践与探究中学习平面构成的技巧，学习水墨画的相关绘画方式与思路，从而提高学生的创新能力，论文 将对水墨融入平面构成课程教学改革的思路进行探究。

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