教育与研究

学前教育专业钢琴教学方法的创新与实践分析

朱 冉

广州工商学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i10.7761

Keywords: 钢琴教学；创新方法；学前教育；音乐素养；教师培养

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Abstract

教育理念更新下，学前教育专业钢琴教学需创新。传统法难满足现代要求。本研究提出游戏化教学等创新方法， 激发学生兴趣，提高音乐表现力与教学能力。实证研究表明，创新法提升演奏技能与自信心。为培养有良好音乐素 养的教师奠基，丰富课程体系，推动教育理念进步，为未来教育提供新视角。

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