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2705-0874(Online)
2705-0904(Print)
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Open AccessArticles
by 姚 晓媛, 宋 晓环, 王 忠超, 唐 榕, 钟 志伟
2024,6(10);
54 Views
Abstract
论文主要围绕新医科背景下病理学课程思政教学改革的探索与创新展开论述。明确了病理学课程思政教学
改革的意义，并探究了当前教学改革中存在的问题，在教学模式僵化、教学目标不明、教学结构失衡等方面进行了
深入分析。针对这些问题提出了完善课程结构、拓展专业课程、把握学科特点等改革策略，以期提高病理学课程的
教学质量和思政教育的效果，仅供相关人员参考。
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Open AccessArticles
by 赵 娜
2024,6(10);
33 Views
Abstract
培养技术型人才是技工院校的主要功能，美术教学作为院校重要课程，在学生成长中发挥重要作用，引入赏
识教育创新教学方法至关重要。论文将基于技工院校美术教学需要，分析在美术教学中运用赏识教育的要点，并考虑
学生的学习需要与院校人才培养目标，提出更科学的运用策略，充分发挥赏识教育的作用，提高学校人才培养效果。
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Open AccessArticles
by 余 乔东, 黄 国健, 朱 燕萍, 黄 嘉思
2024,6(10);
34 Views
Abstract
基于政策推动高等职业教育高质量发展的背景下，本研究聚焦于“党建引领”打造“组团式”科研育人模式，
介绍了党建在教育领域的重要性以及科研育人的内涵意义。论文详细介绍了模式的特点，包括资源整合性、团队协
作性和目标导向性，以及党建与“组团式”科研育人的融合机制。通过高校和企业与高校合作的实践案例，展示了
该模式在提高学生能力、促进学科建设、推动校企合作及地方经济发展等方面的显著成效。同时对研究进行总结，
并指出未来研究方向。
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Open AccessArticles
by 尹 思雨, 单 明深, 董 泽玉, 程 佳琪, 郭 欣宇, 解 永进
2024,6(10);
38 Views
Abstract
中国实施的教育减负措施显著拓展了青少年的课余时光，同时为自然科普活动开辟了崭新的天地。本研究
集中关注在教育减负背景下，自然科普与青少年兴趣培养的有机结合，探索如何把握这一政策契机，革新科普教育
模式，点燃青少年对自然科学的热爱。通过对一系列自然科普项目的深入分析，本研究凸显了科普活动在青少年全
面发展及科学素养培育中的独特价值。研究强调，教育减负政策下，自然科普活动不仅极大地充实了青少年的精神
生活，还有效促进了其创新思维与实践技能的提升，充分展示了自然科普在提高青少年综合能力方面的深远意义，
为青少年教育领域开辟了创新路径。
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Open AccessArticles
by 朱 冉
2024,6(10);
55 Views
Abstract
教育理念更新下，学前教育专业钢琴教学需创新。传统法难满足现代要求。本研究提出游戏化教学等创新方法，
激发学生兴趣，提高音乐表现力与教学能力。实证研究表明，创新法提升演奏技能与自信心。为培养有良好音乐素
养的教师奠基，丰富课程体系，推动教育理念进步，为未来教育提供新视角。
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by 黄 今典, 余 菀恬, 夏 思楠, 吴 悠然, 杨 子瑶
2024,6(10);
43 Views
Abstract
新时代劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是关系国家教育事业发展的长远大计。少数民
族文化是中华民族文化重要的组成部分，少数民族传统劳动技艺是各族人民劳动与智慧的创造结晶。论文立足新时
代民族文化传承和劳动教育发展实际，以铸牢中华民族共同体意识为主线，围绕中华民族文化的多元一体特点，以
劳动教育为依托，以劳动技艺调研、民族文化研究、劳动教育实践为支撑，打造民族特色劳动教育课程体系，并对
其价值意蕴进行探析与阐述。
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by 梁 亚玲
2024,6(10);
41 Views
Abstract
在数字经济时代背景下，信息技术在会计教育中的应用日益广泛，对会计专业实践教学提出了新的挑战与
机遇。论文通过对会计教育现状的分析，探讨了信息技术融合过程中存在的挑战与不足，并提出了相应的融合策略。
研究通过案例分析，展示了融合策略在实践教学中的应用效果，并对未来会计教育信息技术融合的趋势进行了展望。
论文旨在为会计教育者提供策略指导，以促进会计教育的现代化发展。
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by 陈 永胜, 曹 宇航
2024,6(10);
49 Views
Abstract
高校辅导员是贯彻落实党对高校思政工作新要求的先锋队和中坚力量。积极推进高校辅导员思想政治工作
的创新发展，有着重要的理论意义和深远的现实意义，它不仅符合高校新时代育新人的内在要求，也是践行高校工
作之“三全育人”，并提升高校辅导员队伍素质和能力建设的时代要求。目前，高校辅导员的思想政治工作还存在
深度不足、实度不够、协力较弱、创新性差等现象和问题，因而新时代，需坚持党的全面领导，牢固树立正确的思
想教育引领；需坚持回温及践行“初心”教育、“使命”教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育等内容；
需坚持“以人民为中心”的协同参与理念和工作模式；需坚持追求高校辅导员思想政治工作的创新发展和高质量发展。
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by 陈 思思
2024,6(10);
27 Views
Abstract
凭祥地处广西壮族自治区西南部，凭祥方言属于粤方言中的邕浔片。其内部特点与粤方言并非完全一致，
具有浓厚的地域色彩。凭祥方言的研究对于粤方言的研究具有发挥重要作用。论文采用查阅文献以及分析语料，主
要对凭祥白话方言的语气词进行分析研究，通过分析陈述句、疑问句、祈使句、感叹句中的常见语气词，以期对凭
祥白话方言研究的深入开展提供资料参考。
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by 李 诗慧
2024,6(10);
55 Views
Abstract
本研究以广东省某职业本科院校 476 名跨年级学前专业学生为样本，运用高信度课堂幸福感问卷分析学生、
教师及环境三类因素对课堂幸福感的影响，并探索提升策略。此外，结合课堂观察和访谈，积极情感激励与“快乐学习”
体验正相关，更有助于学生利用品格优势和可迁移技能。研究拓展至学生多元职业选择，旨在帮助学生明确专长，
适应“一专多长”教育改革。本研究为职业本科院校提供实证支撑，强调基于学生心理需求设计教育策略，促进全
面成长，对提升教师及学生幸福感具有实践意义。
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by 汪 一帆
2024,6(10);
55 Views
Abstract
随着互联网和数字媒体的迅猛发展，影视制作行业正经历着前所未有的变革。其中自动化剪辑技术作为影
视后勤制作的重要一环，正受到人工智能（AI）技术的深刻影响。AI 以其强大的数据处理、学习和创造能力，正在
逐步取代传统的人工剪辑方式，极大地提高了剪辑效率和作品质量。论文旨在探讨人工智能在影视后勤制作中的自
动化剪辑技术研究现状及发展趋势、技术原理、应用效果等。
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by 春 燕
2024,6(10);
25 Views
Abstract
在当前教育体系中，将思想政治教育内容与专业学科知识相结合已成为提升学生综合素质的重要途径。特
别是在西藏，考虑到地域特性和学生特点，开展课程思政显得尤为重要。论文立足于国家对高等教育课程思政建设
的要求，旨在探索《数据结构与算法》这一计算机科学核心课程的教学特点，探讨了在教学过程中如何通过实际案
例有效融入课程思政元素继而增强学生的国家意识和社会责任感，培养具有良好专业素养和社会责任感的计算机专
业人才提供参考。
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by 白玛 曲珍, 边 巴
2024,6(10);
35 Views
Abstract
在当前中国教育体系中，思想政治教育渗透到各个教学环节已成为一项重要指导原则。在此背景下，西藏
高校的外语课程面临着如何有效地结合思政元素、语言技能培养、专业知识讲授和如何有效地融入课程思政的挑战。
胡杰辉的《外语课程思政视角下的教学设计研究》中提出外语教学设计中存在四个具有积极的指导作用的普遍性问
题，即外语思政目标设定脱离文本、思政内容和语言教学内容互相独立、将教师提炼出的思政元素直接灌输给学生、
缺乏对具有价值导向内容的有效评价。论文基于《英语视听说》课程，聚焦于这四个问题，通过具体的教学案例阐
明如何有效地把课程思政元素融入英语课程教学中，以此达到外语教学与课程思政教学的目的，以期为西藏高校外
语教师课程思政教学、培养符合时代要求的高素质人才提供有益参考。
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by 成 思源, 杨 雪荣, 唐 文艳
2024,6(10);
20 Views
Abstract
课程及课程群建设作为工程教育的基础和载体发挥着重要的作用。针对工程教育发展对地方工科院校应用
型人才培养提出的新要求，以及工程教育与国际接轨的大趋势，对机械设计系列课程群进行了改革与实践。探索实
施了面向工程能力培养的机械设计课程群项目教学改革，课内外、校内外创新教育的有机结合，融入学科建设和科
研成果，构建适应工程能力培养的项目教学实验环境和教学资源，形成了具有特色的课程群建设成果。
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by 吕 凯, 李 国伟, 杜 赵新, 冀 国俊, 麻 文效
2024,6(10);
31 Views
Abstract
中国专业型硕士研究生人才培养体系在经济社会发展中有着重要作用，目前已超过研究生招生总量的一半。
其中，“材料与化工”专业领域硕士研究生培养还存在专业实践能力有待提升、研究生科研创新能力不足以及培养
过程中协同机制不健全等诸多问题。论文对“材料与化工”专业型硕士研究生培养过程中的课程体系、专业实践体
系及协同创新实践育人体系构建等内容进行了探讨。
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by 郭 翀
2024,6(10);
26 Views
Abstract
在 21 世纪的知识经济背景下，实践创新素养不仅涵盖了劳动意识、问题解决和技术应用等多维度能力，更
是个体适应快速变化社会、实现职业发展和终身学习的基础。本研究编制了《湖北大学生实践创新素养测试量表》，
并采用分层抽样方法，对来自湖北地区 3 所不同层次和类型大学的 327 名大学生进行了调查。探讨了湖北地区高校
大学生实践创新素养的相关情况，研究发现：第一，大学生在劳动意识和技术创新方面表现良好，但在问题解决能
力上存在提升空间；第二，大学生性别、年级和学科类别对实践创新素养的影响揭示了教育过程中的不平等问题；第三，
应用型大学学生在实践创新素养上表现的不足应引起高校管理者和教育政策制定者对中国三类高校定位及职责的重
视。研究结果旨在为中国大学生实践创新素养提供有价值的见解，为不同层次、类型高校实践创新素养教育战略和
实施举措提供理论基础及实践依据。
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Open AccessArticles
by 白 玲
2024,6(10);
53 Views
Abstract
论文从语言翻译与课程思政的角度出发，探讨翻译教学与思政教育的融合路径。通过分析当前翻译教学的
现状和存在的问题，提出将思政教育融入翻译教学的必要性和可行性，并阐述具体的实施策略和方法。
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Open AccessArticles
by 董 思阳, 李 怡雯
2024,6(10);
67 Views
Abstract
教学交互如今备受重视，它是教育的重要组成部分，其地位显著。而本科生是高等教育的主体，对教学交
互的满意程度对教学质量与效果预示着显著的影响。应用混合教学法和互动式教学法，通过讲解、示范、讨论、实
践等方式，进行教学实践，最终旨在改进优化教学交互，提升本科生的满意度。调查与深度访谈数据显示，经优化
的教学交互显著提升了本科生的满意度、学生的参与度及学习的主动性。由此，教学质量和效果大幅提升，教育目
标得以更高效地实现。本研究对于理解当前本科生对教学交互态度，发掘并解决教学过程中的问题，以及提出科学、
有针对性的教学交互优化策略，提高教育质量具有重要的指导意义。
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Open AccessArticles
by 安 长胜
2024,6(10);
38 Views
Abstract
随着信息技术的飞速发展，虚拟仿真技术作为一种新兴的教学手段，正在逐步渗透并改变着传统教育模式。
特别是在功能材料专业的实践课程中，虚拟仿真技术凭借其高效、安全、可重复操作等优势，成为提升教学质量和
学生实践能力的重要途径。论文基于校企合作背景，探讨了虚拟仿真技术在功能材料专业实践课程中的建设与应用，
分析了其在教学中的优势、具体实施方案、实施效果以及面临的挑战，并提出了相应的解决策略。
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Open AccessArticles
by 宋 蓉, 高 燕
2024,6(10);
52 Views
Abstract
随着新课程改革的不断深入发展，初中历史教学日益聚焦于学生历史核心素养的培育。为了进一步优化历
史教学，教师应当积极探索将学科核心素养理念融入大单元教学的实践路径，旨在通过精心设计的教学方案，提升
学生的历史整体认知能力，促进学生实现全面发展。论文主要探讨基于核心素养的历史大单元教学设计的实施策略，
以期为教学实践提供一定的参考。
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Open AccessArticles
by 吴 景春, 王 林艳, 李 晓娓
2024,6(10);
34 Views
Abstract
论文探索并优化基于数字孪生虚拟仿真技术的虚拟数字化工厂实训课程教学模式。论文研究虚拟数字化工
厂实训课程的课程性质和现状，深入介绍了前沿的数字孪生虚拟仿真技术概念、优势及其核心平台 PQFactory。为提
升教学质量，本研究提出了一系列创新性的教学改革措施，包括构建虚实交融的实训环境、革新实训教学方法以促
进学生深度参与，同时强化校企间的紧密合作机制，以及通过壮大“双师型”师资团队来增强教学与实践的深度融合。
本研究旨在为未来数字化智能化工厂人才培养提供一套高效且前瞻的教学解决方案，为行业培养出能够适应未来制
造业发展需求的高素质人才。
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Open AccessArticles
by 陈 盼
2024,6(10);
36 Views
Abstract
在当今数据驱动的时代，统计学作为一门基础而强大的学科，其重要性日益凸显。为了培养更多具备扎实
统计学基础和创新能力的优秀人才，统计学特色本科课程的建设显得尤为重要。论文将从课程建设的背景、目标、
内容、方法以及实践效果等方面，对统计学特色本科课程建设进行深入研究与实践探讨。
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Open AccessArticles
by 王 林艳, 吴 景春, 李 晓娓
2024,6(10);
41 Views
Abstract
工业机器人是发展新质生产力的重要领域之一，高职院校开展工业机器人系统集成技术课程势必要紧跟新
质生产力的发展方向。论文就目前很多高职院校工业机器人系统集成课程存在内容设置不合理、教学模式单一等各
种问题，探索大力发展新质生产力的背景下工业机器人系统集成课程教学创新的有效路径和实施建议，为培养学生
的创新能力、实践能力和跨学科综合素养，以适应智能制造、高端装备制造等领域的发展需求。
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Open AccessArticles
by 刘 鹿
2024,6(10);
37 Views
Abstract
新商科背景下对公司治理人才的培养提出了新要求，加强对公司治理课程的改革与创新，是提升公司治理
人才培养质量的关键举措。各院校在进行公司治理课程改革的过程中，应结合学生专业特点及其学情基础，对课程
内容加以优化，创新与改进教学方法，以此实现完善公司治理课程体系。基于此，论文立足新商科背景，对加强公
司治理课程内容与教学方法改革的意义进行了阐述，分析当前公司治理课程教学中存在的问题，进而具体探讨公司
治理课程内容与教学方法的改革实践策略，以期为提升新商科背景下公司治理人才培养质量提供参考。
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Open AccessArticles
by 黄 舒娟
2024,6(10);
31 Views
Abstract
线性规划是解决如何合理利用各种存在约束的资源，获得最佳的经济效益的问题。线性规划求解是 Excel 中
实用性非常强的一个工具，它不仅可以解决运筹学、线性规划等问题，还可以解决生产和生活中经常涉及的优化问题，
在有约束条件下的最大利润、最低成本和内部收益率等目标函数最优解的规划问题。将 Excel 线性规划求解工具与
管理会计业务相结合对财务决策指标进行数据分析，在实践教学中推广应用，有利于培养学生理论结合实践实际动
手操作能力，有利于提高管理会计课程教学质量和效果，有利于实现职业院校应用型人才的培养目标。
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Open AccessArticles
by 杜 婧, 郭 莎, 李 珊珊
2024,6(10);
29 Views
Abstract
论文探讨了行动学习法在《互联网 + 智慧养老》课程中的应用，强调其在高职院校课程改革和校企合作中
的重要性。研究指出，职业院校学生需具备多元化素质，以适应养老企业日益变化的用人需求。通过案例驱动学习、
跨学科合作、实地调研、线上线下结合以及校企深度合作等措施，行动学习法能够有效提升学生的实践能力和综合
素质，为智慧养老领域培养符合市场需求的人才。
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Open AccessArticles
by 严 东博
2024,6(10);
46 Views
Abstract
本研究理论基础为积极心理学，着重于让学生拥有幸福感的辅导员工作策略，开展了一项深入研究。借鉴
积极心理学的理论内涵，本研究探讨了辅导员在推动学生心理发展，提升其幸福感上的工作策略。通过实证研究法
对一所大学的在校学生进行调查，确认辅导员的积极心理学导向的工作策略对学生的幸福感提升具有显著影响。结
果表明，辅导员的积极指导和心理支持可以显著提高学生的自我价值感、自我效能感和幸福感。此外，通过运用积
极心理学工作策略，辅导员还对学生的积极人格品质塑造、潜能开发和生活满意度提升均产生了积极作用。本研究
的结果对继续改善辅导员工作以及提高学生的幸福感提供了有价值的理论和实践参考。
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by 田 敏, 高 艳平, 张 凯
2024,6(10);
34 Views
Abstract
基于青岛中小学生营养投入与学业情绪表现调查数据，使用回归分析和方差分析模型评估青岛中小学生营
养改善计划对青少年学业情绪的影响效果。结果表明，营养改善计划显著提高了青岛市中小学生的学业情绪表现。
具体而言：第一，营养投入因素能显著预测青少年的情绪发展状况，学校与家庭营养投入对青少年学业情绪具有显
著正向影响；第二，在营养投入中，来自个体、家庭和学校的多元因素对青少年学业情绪产生影响。其中，来自家
庭与学校的营养投入与青少年心理健康密切相关，其中家庭营养投入在促进积极情绪的发展要超过学校营养投入；
第三，针对不同情绪发展状况下青少年的个体差异性，研究发现具备积极情感的青少年群体呈现体重正常、身高偏高、
经常运动以及睡眠充足的状态特征，而消极情感的群体则体重偏重甚至超重、身高偏矮、运动及睡眠不足。研究结
果对于制定学校和家庭营养改善计划、促进教育公平的公共政策具有重要启示。
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by 贾 彦彦, 鲍 乐乐
2024,6(10);
37 Views
Abstract
篮球课程改革不仅关乎学生身体素质的提升，更是一种教育理念的更新和教育模式的创新。近年来，新疆
理工学院对篮球课程进行科学性、系统性改革，旨在提升大学生的体能水平。论文采用文献资料法、实地考察法等
研究方法对新疆理工学院当前篮球课程改革的特点、教学过程中存在的问题进行深度剖析，针对当前存在的问题提
出相应的优化策略：多元化课程设计与学生兴趣激发相结合；加强课程资源的投入与优化；教师队伍专业素养提升
计划的实施等具体策略，以期为高校体育课程的改革提供参考。
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Open AccessArticles
by 杨 萍萍
2024,6(10);
31 Views
Abstract
随着国家治理体系和治理能力现代化的不断推进，政府及非营利组织在经济社会中的角色日益凸显。然而，
面对复杂多变的国内外环境，如何确保这些组织的财务信息真实、准确、完整，以支持科学决策和有效监督，成为
亟待解决的问题。因此，《政府及非营利组织会计》课程不仅要求学生掌握扎实的会计理论与方法，更需培养其良
好的职业道德和社会责任感。
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by 高 翼飞
2024,6(10);
72 Views
Abstract
论文深入且全面地分析了影视作品中的视觉叙事方法。画面构图在影视作品中起着至关重要的作用，通过
合理安排人物、景物的位置关系，营造出独特的氛围和情感基调。色彩运用则如同画笔，赋予作品不同的情绪色彩，
暖色调传达温暖与希望，冷色调营造冷峻与神秘。镜头语言更是丰富多样，特写镜头聚焦关键细节，展现人物内心世界；
全景镜头则呈现宏大的场景，交代故事背景。这些多种视觉元素的巧妙组合，使得影视作品能够生动地讲述故事、
传达深刻的情感和主题。同时，论文深入探讨了不同视觉叙事方法对观众理解和感受作品的影响，为观众更好地理
解影视作品的内涵提供了新视角，也为影视创作者在创作过程中提供了有益的参考，助力他们创作出更具魅力的影
视作品。
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Open AccessArticles
by 刘 静雯
2024,6(10);
49 Views
Abstract
肥胖不仅对身体健康有显著影响，还与多种心理健康问题密切相关，如焦虑、抑郁、低自尊等。越来越多
的研究表明，运动在改善肥胖者的心理健康教育方面具有积极的作用。论文旨在探讨运动教育如何通过调节情绪、
增强自尊、改善社会交往以及减轻压力等机制，帮助肥胖者缓解心理问题。同时，论文将综述不同类型运动对心理
健康的影响，并讨论针对肥胖者的运动干预策略及其长期效果。
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Open AccessArticles
by 张 军
2024,6(10);
36 Views
Abstract
机械原理课程作为机械类专业中的重要基础课程，不仅需要传授学生理论知识，更需要引导学生树立正确
的人生观、价值观和社会责任感。因此，思政建设在机械原理课程中的作用显得尤为重要。论文深入探讨了新工科
背景下应用型本科高校机械原理课程中的思政建设问题。分析了目前机械原理课程中存在的问题，提出了机械原理
课程的课程思政建设思路和具体举措。为应用型高校机械原理课程思政建设提供参考。
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Open AccessArticles
by 杨 娟
2024,6(10);
29 Views
Abstract
在当今这个日新月异的时代，创业精神与创新思维已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。高等教育
作为培养未来社会栋梁的摇篮，其课程设置与教学模式的革新显得尤为重要。论文旨在以“创业学”课程为例，深
入探讨社会实践类一流课程的建设路径，以期为同类课程的改革与发展提供借鉴与启示。
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Open AccessArticles
by 亚森 · 吾拉音, 阿曼姑 · 马木提
2024,6(10);
54 Views
Abstract
随着时代的不断进步，对教育教学的需求也在日益增加，这些年来仅仅是将基本的课程知识传递给学生已
经算不上是一个好的课程教学设计。作为教师来说，我们应该要从学生的实际情况出发，同时结合当前学习教育教
学工作的要求来展开教学设计的探索，以此来推动学生的成长。而在当前的教育环境背景中，如何给学生渗透好心
理健康教育工作也是当前学校教师需要重点分析和探讨的内容。特别是对初中道德与法治教学而言，由于他们所涵
盖的教育内容对学校自身的发展来说具有巨大的促进意义。所以，论文将立足初中道德与法治课程教学状况的基础上，
对将心理教学融入初中道德与法治课堂教育内容进行剖析与探讨。
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Open AccessArticles
by 薛 乔尉
2024,6(10);
58 Views
Abstract
随着网络技术的迅速发展，网络课程教学已成为教育领域的重要组成部分。然而，学生参与度不高的问题
一直困扰着网络课程教学的质量提升。论文通过深入分析网络课程教学中学生参与度的现状，揭示了存在的问题及
其成因，进而提出了一系列针对性的提升策略。研究通过优化教学内容与方法、加强技术支持以及完善评价与反馈
机制，旨在有效提高学生参与度，进而提升网络课程的教学效果。通过策略实施与效果评估，验证了所提策略的有
效性，为网络课程教学的改进提供了有益的参考。
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Open AccessArticles
by 宁 娜
2024,6(10);
64 Views
Abstract
在当今这个数字化飞速发展的时代，教育领域正经历着前所未有的变革。传统教学模式面临着前所未有的
挑战，而情景教学法作为一种创新的教学方式，在《高级财务管理》这样的专业课程中展现出了独特的魅力和应用
价值。论文旨在深入探讨数字化背景下情景教学法在《高级财务管理》课程教学中的应用，通过丰富的细节、实例、
引用、统计数据及实证研究，进一步揭示其优势与潜力。
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Open AccessArticles
by 刘 敬, 赵 玉梅
2024,6(10);
86 Views
Abstract
论文围绕技工院校汽车运用与维修专业，探讨技能人才培养的动态课程体系建设。通过分析当前汽车行业
发展趋势和人才需求，提出构建以职业活动为导向、模块化整合为特点的动态课程体系，旨在提高学生的综合职业
素质和职业能力，以适应不断变化的市场需求。
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Open AccessArticles
by 梁 颖, 刘 洁莹, 王 金玺
2024,6(10);
31 Views
Abstract
《工程流体力学》是石油工程、油气储运工程、能源动力等众多工程应用类专业的核心课程，同时也是中
国各大高校相关专业研究生入学考试的唯一指定专业科目。榆林学院基于 OBE 理念，以“能源化工特色引领，差异
化教学方法，工程素养提升着力，思政元素教学相佐”为培养内核，以实践性学习能力、深入研究能力、分析应用
能力三种能力为核心，围绕“流体为基、核心规划、特色开拓”三个原则设计课程教学模式，通过特色内容、校企合作、
前沿项目驱动的方式完善课程体系。
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Open AccessArticles
by 李 彩彩
2024,6(10);
34 Views
Abstract
在当今快速变化的商业环境中，管理学作为一门指导企业运营的学科，其重要性日益凸显。《管理学》特
色课程的建设，正是为了培养具备扎实理论基础与卓越实践能力的管理人才，以应对日益复杂的商业挑战。论文将
从理论与实践的融合角度出发，深入探讨《管理学》特色课程的建设思路与实践路径。
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Open AccessArticles
by 王 卫华, 董 敏, 程 良
2024,6(10);
40 Views
Abstract
在新时代教育背景下，课程思政已成为实现“立德树人”教育目标的重要途径。论文针对高校“物联网技术”
课程，探讨了如何通过项目式学习（PBL）有效融入思政教育，形成专业教学与思想政治教育的有机统一。论文首
先分析了“物联网技术”课程的教学需求及课程思政的理论基础，结合项目式学习的特点，提出了一种基于 PBL 的
课程思政实施策略。通过设计与社会责任、职业道德和团队合作等思政元素相关的项目，论文在教学实践中验证了
该模式的有效性。研究结果表明，基于 PBL 的课程思政模式不仅能够提升学生的技术能力，还能增强其社会责任感
与综合素养，为工程类课程的思政教育提供了新的思路和实践参考。
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Open AccessArticles
by 罗 文芳, 杨 勇虎
2024,6(10);
52 Views
Abstract
通过借助元宇宙中的关键技术和发展理念，数智化教育为学生提供了个性化定制学习路径、互动沉浸式学
习体验、跨文化交流与全球学习合作、实践性学习机会等多重优势。论文将分析元宇宙技术对教育带来的革命性影响，
探讨基于元宇宙技术的数智化教育的发展现状、面临的困难和挑战以及未来的发展路径。未来，基于元宇宙的数智
化教育将进一步迈向智能化学习时代，为学生创造更广阔的学习空间，激发他们的学习潜力，助力其成长成才。
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Open AccessArticles
by 鞠 曾, 黎 继红
2024,6(10);
37 Views
Abstract
在积极响应“一带一路”倡议的大背景下，成渝地区作为西部内陆开放的重要战略区域，其高职教育肩负
着为地区乃至沿线国家输送具有高素质涉外能力人才的重任，对于推动区域产业升级、拓展国际合作空间具有不可
忽视的战略意义。论文剖析了“一带一路”倡议语境下涉外能力的实质内涵，强调了提升成渝地区高职生职场涉外
能力的战略价值。通过对沿线国家和地区对成渝地区高职学生涉外能力的实际需求进行详尽分析，揭示出在不同地
域文化、产业背景和市场环境下，学生所应具备的特定涉外职业技能和素养，并提出了构建具有鲜明成渝地区特色
的职场涉外能力培养策略，以全面提升成渝地区高职院校学生职场涉外能力的培养质量与效果。
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Open AccessArticles
by 李 昌粼
2024,6(10);
46 Views
Abstract
奥尔夫音乐教育体系作为音乐教学创新发展中适用范围最广且得到教师高度认可的教育手段，在学前教育
钢琴教学中，运用奥尔夫音乐教育体系，不单单是满足新时期教育创新发展的基本要求，也是把奥尔夫音乐教育体
系和学前教育钢琴教学相互融合找寻教学本源的有效手段。故此，论文将简单介绍奥尔夫音乐教育基本内涵，说明
学前教育钢琴教学和奥尔夫音乐教育融合的可行性，提出学前教育钢琴教学与奥尔夫音乐教育体系的融合实践对策，
希望推动学前教育钢琴教学创新发展，提高整体育人质量。
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by 李 亚文
2024,6(10);
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Abstract
《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园的教育教学工作需要借助游戏的形式完成，鼓励幼儿进行自主游戏，
培养其创造力、想象力和合作精神。教师应当在游戏中扮演引导者的角色，促进幼儿的自主学习和发展。通过对教
师在幼儿自主游戏过程中的观察能力与指导策略进行研究，发现问题，提出相应对策，有利于帮助教师树立正确的
观察意识，提升观察能力同时提升幼儿的自主游戏水平。
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by 张 璐
2024,6(10);
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Abstract
随着新时代思想政治教育要求的提升，高校英语教师在教学中融入思政教育的能力备受关注。本研究以冰
山模型理论为基础，从冰山模型理论与思政素养关系视角，探讨提升高校英语教师思政素养的对策。冰山模型理论
主张个体的行为不仅取决于表层的知识与技能，还深受底层的态度、信念和价值观的影响。因此，提升高校英语教
师的思政素养，不仅应关注其知识层面的培训，更应加强其价值观和信念的内化。正是基于冰山模型理论与思政素
养关系视角，提出了通过培训、实践和评价等多种途径，提升教师思政素养的具体对策，为英语教学与思政教育的
有机融合提供了新的视角和路径。
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by 尹 悦
2024,6(10);
32 Views
Abstract
科技创新是推动生产力发展和社会进步的重要引擎，能够催生极具颠覆性和创造性的新型产业并为新质生
产力的发展注入全新动力。目前，高校在培养专业技能方面表现突出，但在培养大学生科技创新能力上存在不足。
传统的教学模式过于注重考试成绩和知识传授，抑制了学生的创新性。此外，大学生受到应试教育及虚拟娱乐的影
响较大，导致创新兴趣和主动性普遍较弱。论文探讨了当前大学生科技创新能力弱的原因，并借鉴国内外先进的科
创培养体系，对高校改革提出了相关建议，同时分析了大学生实现自我创新能力提升的方法，旨在为高校构建符合
新时代需求的科技创新能力培养体系以提升大学生的科技创新能力。
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by 杨 淑静
2024,6(10);
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Abstract
设 H 为半单 Hopf 代数，A 为给定域 k 上的代数，B 为 A 的子代数且 A/B 为 Hopf 代数 H 上的 Hopf-Galois
扩张。论文主要考虑 Hopf-Galois 扩张下的 Ding 投射模及其维数，并将其应用到 Crossed product A#σ H 与 Twisted
smash product A∗ H 中，可得它们的整体 Ding 投射维数和有限 Ding 投射维数不超过 A 的整体 Ding 投射维数和有限
Ding 投射维数。
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by 王 浪, 陈 国琴
2024,6(10);
40 Views
Abstract
论文从政策、资源、协作平台、课程和师资五个方面对陕西省开设经管类专业的本科院校产教融合现状进
行探讨，分析存在的问题及其成因。通过借鉴国内外成功经验，提出建立地方政府、产业协会、行业企业、社会相
关组织与高校“五位一体”的协同育人机制，以推动高校与对应融合的产业、行业、企业、社会同步高质量发展。
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by 李 燕玲, 刘 健, 安 雷, 赵 强
2024,6(10);
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Abstract
在“双高”计划背景下，高职院校人工智能产业学院建设已经成为提升技术技能型人才培养质量、服务产
业升级的重要路径。本研究通过分析当前高职院校人工智能产业学院的建设现状，以保定学院人工智能产业学院建
设为例，从目标定位、机制建设和专业建设举措等多个维度论述了产业学院建设的实践探索，为高职院校人工智能
产业学院的高质量发展提供理论支撑和实践参考。
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by 蒋 涵卫, 李 思莹
2024,6(10);
39 Views
Abstract
本文践行“三全育人”理念，探索高校体育课程如何有效地塑造学生抗美援朝精神，根据理论研究提出了
高校体育教学中融入抗美援朝精神的路径，结合高校具体课程分析融合，对提高高校学生的体育修养、道德素养和
爱国情感有重要的意义，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供强有力的支持。
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by 陈 伟, 王 永龙
2024,6(10);
44 Views
Abstract
结合国家“双一流”建设、“四新”建设以及国家高等教育数字化转型战略规划的最新定位，提出了“学校—
学院—系部—教师”和“本校—它校—企业—政府”等不同维度的数智时代“商工融合”新商科人才协同培养模式
改革新理念。同时，强化学校、学院、系部和教师之间的纵向协同，以及本校与它校、企业、政府部门之间的横向
协同，并通过上述主体之间的内部联动、内外联动机制，以有效培养商科学生的数字技能和工科思维，实现商科人
才培养的协同效应。
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by 李 丽, 孙 铭
2024,6(10);
27 Views
Abstract
随着互联网、大数据、人工智能等新一代信息技术的发展，跨境贸易新业态应运而生。只有拥有一批高质
量的跨境贸易师资队伍，才能培养出适应新业态下的跨境贸易所需人才。论文分析了数字贸易、跨境电商的快速发
展等新业态下，对人才需求的变化；分析跨境贸易师资队伍建设中存在知识落后、缺乏实践经验等问题；提出更新
专业知识，增强实践能力和加强评价机制等提升教学师资水平的对策。
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by 于 丽君
2024,6(10);
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Abstract
日语作为一门重要的国际交流语言，其教学模式也需要与时俱进，更好地培养学生的跨文化交际能力。大
数据技术的引入使得教学过程更加智能化和灵活化，有助于提高学生的学习效果和教学质量。论文就对大数据背景
下大学日语课程教学改革策略进行了探究，以期促进大学日语教学质量的提升和教学效率的提高。
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by 焦 鹏飞
2024,6(10);
30 Views
Abstract
在当今这个日新月异的商业环境中，消费者行为学作为一门重要的学科，其研究价值和应用前景日益凸显。
为了培养更多具备深厚理论基础和实践能力的专业人才，我们致力于“消费者行为学”特色本科课程的建设与实践，
力求通过丰富的教学内容、创新的教学方法和多元化的评价体系，全面提升学生的综合素质和创新能力。
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by 吴 圣华
2024,6(10);
33 Views
Abstract
VR 技术与影视新闻行业的结合，孕育出 VR 新闻的新形式，为观众带来了前所未有的沉浸式体验。VR 新
闻创作人才培养主要通过创建 VR 新闻工作室、采用校企合作和 VR 新闻专业竞赛等创新方式进行，并不断探索新
的教学模式。VR 新闻教学在教师、学生和内容三要素中都有新的变化。VR 新闻工作室在高职院校可以采取“内容
与形式，理论与实践”的双融通方式运行，以实现新闻教育与 VR 技术的有机结合，通过沉浸式和互动式教学方法，
培养学生的实践能力和创新思维，以适应数字化时代下新闻行业的发展趋势。
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by 田 学强, 张 诺, 韩 爽
2024,6(10);
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Abstract
创新型人才基本在某一行业或领域中具有一定的创新和创造能力，能够对社会和企业的发展做出突破性贡献。
当今各个行业或领域均处在技术转型的关键期，中国要想建设成为创新型国家，科技的创新是关键，人才培养是核心，
教育教学是基础。基于社会和企业对创新型人才的庞大需求，以及目前高校不能有效持续的提供社会和企业所需要
的具有基本创新型潜能的人才。因此，通过教学的改革和创新型人才培养的实践研究，对学校能够培养出大量具有
基本创新能力的人才就非常有意义了。
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by 刘 研, 赵 京明, 郭 晓影, 陶 莹, 李 思南
2024,6(10);
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Abstract
以促进学生“专业成才、精神成人”为目标，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，
坚持价值引领与知识传授和能力培养相结合，理论提升与实践深化同步推进，加强专业顶层设计，通过修订人才培
养方案规范专业人才培养思政目标，通过修订课程大纲将专业思政目标分解为课程思政目标并与专业知识融合，通
过素材库建设优化课程思政内容供给，通过教学团队建设，紧抓教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂
教学“主渠道”，构建了从“点”（课程思政）到“线”（课程思政群）再到“面”（专业思政）三个层次为一体、
多方协同的应用型本科专业思政体系，从点入手，抓点促线，以线带面，切实提升立德树人成效。
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by 刘 淑娟
2024,6(10);
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Abstract
精品在线网络课程的建成，使得线上 + 线下教的教学模式在桥梁构造与施工课程中得以实现，随之而来的
原有的一考定乾坤的考核方式已不再适用。急需探讨和实践一种更合理基于学习过程的综合考核方式，即关注学生
的理论学习，又能多维度考核高职学生的解决实际问题的应对能力。为此，多维度基于学习过程的综合考核方式应
运而生，并在《桥梁构造与施工》课程考核中取得了很好的效果。
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by 刘 萍
2024,6(10);
65 Views
Abstract
在当今教育领域，幼儿园游戏化教学模式的实践与探索已经成为一个备受关注的课题。通过将游戏融入教
学过程，幼儿园能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的参与度和动手能力。这种教学模式不仅能够帮助孩子们在
轻松愉快的氛围中掌握知识，还能培养他们的团队合作精神和社会交往能力。
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by 胡 益, 王 涛, 雷 霞
2024,6(10);
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Abstract
电机与拖动基础作为自动化控制专业的核心课程，其教学不仅应该聚焦于电机学理论与电机拖动技术的深
度剖析，更致力于在知识传授与技能培养的过程中，融入思想政治教育的重要维度。针对电机与拖动基础课程内容
的特性，考虑系统性地引入了社会主义核心价值观、家国情怀、工匠精神和职业道德等思政元素，旨在促进学生全
面发展。同时，为评估思政教育的实际效果，论文初步构建了思政考核方案，采用多元化评价方式，全面衡量学生
在知识学习、技能提升及思政素养等方面的综合表现，以期实现育人实效的最大化。
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by 范 恬昕, 肖 晓, 侯 康佳
2024,6(10);
24 Views
Abstract
在新时代背景下，探讨思政教育与中国精神的深度融合路径具有重要意义。思政教育是指思想政治教育，
旨在培养学生的社会主义核心价值观，提高他们的思想道德素质。中国精神则是指中华民族在长期历史发展中形成
的以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。将思政教育与中国精神相结合，不仅能够增强学
生的民族自豪感和历史使命感，还能激发他们的创新精神和实践能力。
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by 张 誉心
2024,6(10);
67 Views
Abstract
论文旨在探讨民办高校教师专业发展过程中所面临的主要问题，并提出相应解决对策。随着我国高等教育
的快速发展，民办高校作为高等教育体系的重要组成部分，其教师专业发展问题日益凸显。论文首先综述了国内外
学者对于“教师专业发展”的研究结果，然后分析了民办高校教师专业发展存在的几个关键问题：一是民办高校教
师流失率高；二是民办高校教师在专业知识、教学技能和专业背景等方面存在显著差异，师资结构呈现出教职工年
龄较低、专业背景多元化的特点；三是民办高校教师专业发展机会受限且规划不足，新入职教师教学经验不足，难
以应对灵活多变的教学课堂；同时，民办高校教师参加的校内培训虽多，校外培训和学习的机会却较少。针对上述
问题，论文提出以下解决对策：一是政府提高对民办高校教师专业发展的政策支持力度；二是提高民办高校教师福
利待遇和社会地位；三是从学校层面优化发展环境和制度体系。论文认为，民办高校教师专业发展的过程不是一蹴
而就的，需要长期的规划和引导，更需要政府、学校、教师的共同努力。通过上述对策，可以有效解决民办高校教
师专业发展所存在的问题，促进民办高校教师专业发展，为中国民办高校的可持续发展提供有利条件。
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Open AccessArticles
by 王 娟
2024,6(10);
35 Views
Abstract
随着教育现代化的进程，大学实验室管理面临着新的挑战和要求。论文探究了大学物理实验室管理与安全
文化建设的结合，提出了一系列具有可操作性的融合路径。首先，分析了当前实验室管理存在的问题，如安全隐患、
管理体系不完善等。随后，结合实际案例，提出强化安全培训、营造安全文化氛围、建立科学的安全管理制度等策略。
研究表明，实施这些策略不仅能提升学生和教职员工的安全意识，还能有效减少实验室安全事故，为高校实验室安
全管理提供了新的思路。通过系统构建安全文化，大学物理实验室的管理工作能够更加规范，发展成为集科学研究、
教学与创新实践为一体的综合平台。
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by 谈 仁娟
2024,6(10);
47 Views
Abstract
《高级财务会计》课程建设的研究与实践是一项重要的教育任务，旨在通过深入研究和实际操作，提升该
课程的教学质量和学生的学习效果。这门课程不仅涵盖了财务会计的基本理论和方法，还着重介绍了高级财务会计
的复杂问题和实际应用，使学生能够全面掌握财务会计的核心知识和技能。
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by 尹 长根
2024,6(10);
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Abstract
社会实践课程是培养学生综合素质、创新能力和社会责任感的重要途径，对该课程进行创新探索与实践，
提高其课程价值和实践意义十分必要。基于此，论文基于新文科视域，对社会实践课程的创新理念进行了分析，并
探究了实践教学中存在的问题，最后探讨了“招贴设计”社会实践课程的创新策略，以期为社会实践课程的改革与
发展提供借鉴与参考。
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by 张 明霜
2024,6(10);
38 Views
Abstract
论文研究探讨了在高校思想政治教育中，将“红色剧本杀”与思政教育相结合的创新路径。论文指出，“课
程思政作为新时代深化国家教育事业发展的重大战略部署，高校思想政治教育的重要性不可忽视。”然而，传统的
思政教育模式存在课堂形式不新、内容窄化以及效果不佳等困境，需要寻求新的创新途径。“红色剧本杀 + 思政”
这种创新教育形式将激发学生对红色文化的认知与兴趣，增强思政教育的生动性与实用性，进一步激发学生对于思
政内容的认同感和参与的主动性，为思想政治教育的提升和发展贡献了有益的探索和尝试。
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Open AccessArticles
by 李 雪
2024,6(10);
26 Views
Abstract
信息时代，互联网发展迅速，高校作为教书育人的主要阵地，突发网络舆情事件经常发生，并且极其引起
社会舆论，影响学校公信力。论文以主权区块链视域下高校突发事件网络舆情治理展开研究。通过研究高校突发事
件网络舆情的特点、种类，得出主权区块链视域下高校突发事件网络舆情治理的途径。进一步诠释主权区块链视域下，
开展高校突发事件网络舆情治理的便捷性与权威性。
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by 黄 丽丹
2024,6(10);
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Abstract
本研究采用 Horwitz 等人（1986）的外语课堂焦虑量表（FLCAS），调查某民办专升本学生的英语学习焦虑情
况。发现：①大多数学生（71.95%）焦虑水平较高；②男女的英语焦虑水平不存在显著性差异的；③男女学习成绩
与一般及总体焦虑负相关。具体而言，男性的交际焦虑和负面评价焦虑显著负向预测其英语学习成绩，而女性的学
习成绩则与考试焦虑显著负相关。
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by 周 馨
2024,6(10);
37 Views
Abstract
论文深入探析了微积分教学中的数学思想方法，包括函数思想、极限思想、类比思想、划归思想和数形结
合思想。这些思想方法在微积分的学习中占据重要地位，不仅为学生提供了强有力的解题工具，还激发了他们的探
索热情。论文进一步讨论了这些数学思想方法在教学中的策略与实施路径，如通过课堂互动融入函数思想，设计练
习课程强化极限思想训练，融合生活实例深化类比与数形结合思想理解，以及实施科学评价促进划归思想与教学效
果提升。通过这些教学策略，旨在帮助学生更好地理解和掌握微积分，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
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by 张 玉奇, 王 若亚, 杨 浩
2024,6(10);
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Abstract
研究生创新创业教育与思想政治教育的融合是高等教育发展中的重要课题，通过分析创新创业教育中的思
想政治教育特点，论文探讨其在多元化教育模式、实践路径和学生主体性方面的表现，研究思想政治教育内容与创
新创业教育目标不匹配、实施方法单一及评价体系缺乏动态调整等问题，提出深化内容、创新方式和建立动态评价
机制的优化对策，旨在提升思想政治教育在创新创业教育中的实际效果，为相关教育实践提供理论支持与参考。
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by 于 琍
2024,6(10);
38 Views
Abstract
论文在“双高”建设的背景下，深入探究了职业教育产教融合模式的创新。通过对“双高”建设与职业教
育产教融合的关系、职业教育产教融合现实发展状况以及面临挑战的探讨，提出了一系列创新策略和发展方向，旨
在为推动职业教育产教融合的高质量发展提供有价值的参考和借鉴。
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Open AccessArticles
by 刘 淑娟
2024,6(10);
21 Views
Abstract
在“三全育人”的背景下，各专业人才培养方案都做出相应调整，随之课程标准也对应修改。如何重构课
程内容？通过深入教学思考，尊重教学规律，理清课程定位和课程目标，重构课程内容，转变教学方法，改革考核
方式，使传统沉寂的课程大放异彩。
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Open AccessArticles
by 张 晶晶, 王 泽威, 李 艳利, 卢 慧, 翟 媛媛
2024,6(10);
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Abstract
随着当前职业教育体系的深化改革，培养专业能力强、素质高的复合型人才成为提高职业教育质量的关键，
尤其是对于机械原理等基础类课程来说，提高课程设计水平、增强教学效果，对于学生专业能力的成长更加重要。所以，
应用型本科大学应当重视对机械原理课程教学的深化改革，依靠技术发展、行业需求为核心，打造更加丰富以及具
有实践价值的课程教学体系，以此满足学生基础能力成长的需求。为促进机械原理课程深化改革，论文分析了机械
原理课程教学改革的必要性以及当前存在的问题，并且提出了机械原理课程教学改革探索方向以供参考。
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Open AccessArticles
by 吴 燕华
2024,6(10);
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Abstract
论文探讨了跨学科视角下思想政治理论课程的教学创新。思想政治教育作为一门跨学科特质显著的学科，
其基础理论框架的构建融入了多元学科的知识元素。跨学科视角对于思想政治教育的开放性和活力具有重要意义，
推动了理论的创新与发展。论文从心理学、哲学、管理学、教育学等多学科视角出发，提出了思想政治理论课程教
学创新的路径，包括洞悉心理特质、运用辩证思维、整合目标设定、依循教育规律等策略，旨在精准对接学生需求，
提升教育质量，培养高素质人才。
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Open AccessArticles
by 文 志武
2024,6(10);
32 Views
Abstract
当前教育领域备受关注的一个课题是高等数学案例库建设。论文探讨了高等数学案例库的意义和作用、建
设实践的重要性，以及影响因素，并对其在推动双一流数学学科建设方面的作用进行剖析。
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Open AccessArticles
by 牛 志梅, 韩 燕娟, 姚 小翠
2024,6(10);
59 Views
Abstract
幼儿教师信息素养的重要性不容忽视，它不仅关系到教师个人的职业发展，更对幼儿教育的质量产生深远
影响。为了提升幼儿教师的信息素养，本研究首先从大量文献研究中梳理出信息素养的基本概念和内涵，通过调查
问卷分析幼儿教师信息素养现状水平；其次，对调查结果进行统计分析，提出提升信息素养的策略并进行实践研究；
最后，进行了效果分析，得出研究结论。
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Open AccessArticles
by 初 燕云
2024,6(10);
45 Views
Abstract
研学旅行的进一步发展，推进了文化遗产传承与发扬。论文选取大运河聊城段文化遗产，以光岳楼和葫芦
雕刻为研学对象探究了研学课程开发路径，提出了小学段研学案例具体实施过程，期望彰显大运河聊城段文化遗产
教育价值，促进文化遗产的进一步传承与发扬。
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Open AccessArticles
by 杨 铁梅
2024,6(10);
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Abstract
随着数字技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革，高职英语教学也不例外。数字时代为高职英语
教学提供了更加丰富多样的教学资源和工具，同时也对教学评价方法提出了新的挑战和要求。论文将从数字时代的
特点出发，探讨高职英语教学评价方法的创新与实践。
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Open AccessArticles
by 相 双, 杨 永贤
2024,6(10);
42 Views
Abstract
智慧教育生态把智慧教育的思想、方法与教育生态学的理论、功能，运用系统观和哲学思想进行有机的融
合，形成各要素动态平衡的系统。“智慧型”师生关系与智慧教育生态的潜在需求相适应，体现着“智慧”的一面。
智慧教育生态背景下师生关系面临着社会关系和伦理关系双重变化挑战。建构主体观念转变，领会“智慧”内涵；
以共同体为本，引导智慧教育生态健康发展；关注交互时效，突出智慧交互这三条策略，期望对智慧教育生态的和
谐发展起到指导作用。
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Open AccessArticles
by 张 杰, 戴 金辉
2024,6(10);
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Abstract
“课证”融通是在中职教育以就业与升学并重、技能竞赛有重大改革的背景下对课程建设的重要指导理念，
以模块化课程设计思想，将《网络操作系统》课程划分为基础模块、案例模块、考证模块和提升模块，设计多元评价主体，
对不同模块利用信息技术工具进行学习评价构建，对学生的知识与技能、职业素养、创新与自主学习等方面进行评估，
使课程评价更全面、合理，充分发挥课程评价对学生成长的引导作用。
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Open AccessArticles
by 路 春辉
2024,6(10);
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Abstract
论文探讨了如何通过虚拟现实（VR）技术与小程序的结合，推动南粤古驿道的文化遗产保护和旅游发展。
通过详细分析 VR 技术和小程序的优势及其在旅游中的应用前景，提出了一种新的旅游模式，旨在提升游客的沉浸
体验和互动性。研究结果表明，VR 与小程序的结合不仅能有效保护和传播文化遗产，还能显著提升南粤古驿道的品
牌价值和经济效益。
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Open AccessArticles
by 刘 东辉
2024,6(10);
36 Views
Abstract
为实现可持续健康的发展以及高效利用民办高校有限的教育资源，民办高校需科学合理的计量学生的教育
成本。目前，针对公办院校应用作业成本法核算教育成本的研究较多，但针对民办高校的相应研究并不多。论文以
陕西某民办高校为例就如何构建作业成本法下民办高校教育成本核算体系进行了系统研究，以期为民办高校教育成
本核算提供参考和借鉴。
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Open AccessArticles
by 段 宇洁
2024,6(10);
34 Views
Abstract
维吾尔语中助动词所表示的“体”是一个单独的语法范畴，并且在维吾尔语动词的语法范畴中助动词表示的“体
范畴”是非常复杂的范畴之一。论文主要基于前人的一些研究成果，以维吾尔语中的三个助动词 -vɛt，tɑʃlɑ-，-vɑl
为研究对象，进行一些基础性的分析。论文着手对这三个助动词的应用，这三个助动词所表达的范畴的分类和意义，
构成方式等方面进行简单的表述，并根据形式和意义结合方式表示出每一个助动词的运用和意思，通过列举一些实
例来阐述不同助动词在句中所表达的汉语意思。
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Open AccessArticles
by 蔡 菁钰
2024,6(10);
31 Views
Abstract
新课标背景下的小学信息科技努力为人工智能教育提供人才培养，让学生为智能时代的到来做好生活、就业
和能力的准备是当今教育的重要命题。在中小学设置人工智能相关课程，推进普及教育，大力实施全民智能教育，是
当今教育改革和发展的必然趋势。随着人工智能技术的发展，现今众多领域已经开始应用人脸识别技术，这些应用大
大方便了人们的生活。论文通过课程实例详细阐述了中小学人工智能课程内容的设计，并提出课程目标及实施策略。
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Open AccessArticles
by 李 晓明, 王 蕊, 李 倩
2024,6(10);
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Abstract
新冠疫情的爆发对全球医疗体系造成了前所未有的冲击，尤其是临床医学专业，其作为抗击疫情的第一线，
更是受到了广泛关注。论文综述了近年来新冠疫情对临床专业学生专业认同影响的研究现状，从职业认知、职业情感、
职业承诺、职业行为、职业期望及职业价值观等多个维度进行深入探讨。通过分析相关文献，尝试揭示新冠疫情如
何影响临床专业学生的专业认同，并提出了相应的提升策略。论文还总结了当前研究的主要发现和未来研究方向。
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Open AccessArticles
by 佟 以宝
2024,6(10);
42 Views
Abstract
在大学的网球教学中，学生们开始对网球学习产生了更高的兴趣，在学习的过程中能够主动地加入其中。
但随着技巧学习的不断深入，学习难度的逐渐提高，以前的技术没有吃透，在学生中会突然出现学习网球技巧的低
迷期后，新的难度技术在学习最基本的技巧后，就会进入关键的学习阶段。研究发现，“赛练结合”对提高网球运
动技能水平有积极作用，可以有效地在一定程度上提高学员现阶段的技能学习效果。
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Open AccessArticles
by 张 有林
2024,6(10);
41 Views
Abstract
“劳模精神”作为新时代“三项精神”之一，蕴含着政治引领力、文化传承力、道德示范力等多元价值，
可为高职高专院校思想政治教育实践提供丰富资源，拓宽教育素材边界，提升学生的职业素养与道德情操。因此，
论文主要分析“劳模精神”的时代价值，并探究“劳模精神”融入高职高专院校思想政治教育的路径。
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Open AccessArticles
by 王 永建, 何 劲
2024,6(10);
39 Views
Abstract
本研究概述了一项全面的教育模块，旨在通过 ChatAI 工具在翻译领域中应用人工智能。该模块旨在使受训
者掌握利用 ChatAI 进行翻译任务的理论知识和实践技能。总体目标是使学习者熟悉 ChatAI、工作模式以及与翻译和
相关学科相关的基本概念和术语的提取，强调了 ChatAI 在变革翻译行业中的重要性，通过为人类 -AI 交互提供更高
效和智能的标准。研究为将 AI 驱动工具融入翻译教学过程提供了学生译者培训指导，强调了解翻译理论和学科的重
要性，以有效利用这些工具产生高质量的翻译输出。ChatAI 不仅仅是翻译辅助工具，也是翻译工具包中的变革性组件，
能够提高翻译生产力和翻译工作创造性。
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Open AccessArticles
by 高 金星, 马 成良, 周 颖, 李 素平, 侯 星慧, 徐 鹏宇
2024,6(10);
29 Views
Abstract
论文探讨了教育创新在提升和发展《材料热工基础与窑炉工程》课程中的应用与实践。针对当前该课程在
教学过程中存在的问题，如教材内容陈旧、学生参与度低、理论与实践脱节等，论文提出了一系列教育创新策略。
通过这些创新措施，旨在激发学生的学习兴趣，提高其自主学习和批判思维能力，从而培养出具有创新能力的工程
应用人才。论文还详细阐述了实施这些创新策略的具体方案、方法及年度进展计划，并对其可行性进行了深入分析。
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Open AccessArticles
by 付 春媛
2024,6(10);
27 Views
Abstract
“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，来华留学生就是实现国与国民心相通的使者。培养“知华、友华、
爱华”的使者是来华留学生汉语“课程思政”的重要目标。论文通过《中级综合Ⅰ》中《最好的教育》一课的课程
思政教学设计为例，尝试探索“课程思政”在中级综合课中的实施路径。
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by 李 宁, 郭 政华
2024,6(10);
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Abstract
支部矩阵是一种将党支部相关工作和组织架构进行多维整合与呈现的模式。结合高职学校的特点，如按专
业系部、年级、社团等多维度构建党支部矩阵架构。陕西铁路工程职业技术学院城市轨道交通工程技术专业群跨学
院组群存在党员构成部门较多、党建工作面较大、管理较为分散等突出问题，针对这些问题，立足于新时代党的建
设总体要求，围绕立德树人根本任务，夯实党建基础，创新工作载体，构建党建工作体制机制，创建“矩阵式”支
部工作方法，聚焦“支部设置标准、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化”，不
断增强凝聚力和战斗力，切实发挥党建引领和党支部战斗堡垒作用。
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Open AccessArticles
by 张 健, 起 雪梅
2024,6(10);
29 Views
Abstract
工科专业课程的课程思政育人是“三全育人”的有效组成部分。基于对工科专业毕业设计环节的思考，探
讨了从人文精神、职业素养、正念生活三个角度实施课程思政的思想。梳理有关课程思政切入点，按照选题与开题、
项目实施与实验、论文撰写与修改指导、提升与答辩四个阶段进行了课程思政教学实践，取得较好成效。
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Open AccessArticles
by 吴 成炎
2024,6(10);
25 Views
Abstract
近年来，中国十分重视退役大学生创业能力的培养。目前，大学生面临严峻的就业问题，而提升退役大学
生创业能力，有助于解决大学生就业难的问题。随着高校创业教育的开展，认识到退役大学生创业能力的培养，对
于推动社会进步、促进国家繁荣具有重要作用。论文阐述了提升退役大学生创业能力的意义，分析了目前退役大学
生创业教育面临的现状，提出提升退役大学生创业能力教育的事实路径，希望能够提高退役大学生社会实践能力，
以创业能力教育提升退役大学生综合素养。
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Open AccessArticles
by 常 平平
2024,6(10);
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Abstract
随着业财融合趋势在财务领域的逐渐渗透，财务 BP 新岗位应运而生。财务 BP 岗位也在逐步被行业所追捧，
该岗位也对高职大数据与会计专业人才培养提出新的要求。论文以《财务管理实务》课程为例，阐述岗课赛证融合
模式下，财务 BP 技能培养的教学实施过程。重点围绕教学整体设计，教学实施过程和教学成效等层面展开。
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by 赵 天雪
2024,6(10);
65 Views
Abstract
随着人工智能技术的飞速发展，AI 大语言模型在教育领域的应用逐渐成为研究热点。论文旨在探讨 AI 大
语言模型在高职人文社科课程，尤其是公共基础课和文化类课程中的角色与效果。通过文献综述，论文分析了 AI 大
语言模型如何赋能人文社科课程的提质增效，以及其在互动化教学中的具体应用和潜在影响。研究结果表明，AI 大
语言模型能够有效提升课堂互动性，增强学生的学习动机和参与度，同时也为教师提供了新的教学工具和方法。
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by 郭 艳春
2024,6(10);
58 Views
Abstract
大学数学作为高等院校的重要基础课，具有基础性、素质性及应用性等特点。随着大学教育改革的推进，
大学数学创新教学也被提上日程。数学创新教学，有助于培养大学生的创新精神，提高学生发现问题、解决问题的
能力，提升学生的综合素质。在数学创新教学中，要注重培养大学生的数学思维与逻辑能力。论文主要阐述了大学
数学创新教育的背景，对当前数学教学中存在的问题进行剖析，提出大学数学创新教学方法策略，希望能够提高大
学数学教学水平，培养更多优秀数学人才。
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by 夏 昌辉
2024,6(10);
31 Views
Abstract
随着健身产业的快速发展，私人教练行业对从业者职业操守的要求日益提高，将职业操守教育融入私教方
向《专业实习》课程中，具有重要的现实意义。笔者首先分析私教职业的发展趋势，明确《专业实习》课程与职业
操守培养的关系。其次，结合课程思政建设理念，构建以职业操守为核心的教学体系，强调知识传授与价值引领的
融合。最后，通过校企合作路径，提出教师队伍建设、评价体系优化和校企协同机制，保障课程思政的有效实施，
为私教人才的职业道德与责任感培养提供理论和实践支持。
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