教育与研究

基于数字孪生虚拟仿真的虚拟数字化工厂实训课程教学研究

吴 景春

无锡城市职业技术学院

王 林艳

无锡城市职业技术学院

李 晓娓

无锡城市职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i10.7777

Keywords: 数字孪生；虚拟仿真；虚拟数字化工厂实训

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Abstract

论文探索并优化基于数字孪生虚拟仿真技术的虚拟数字化工厂实训课程教学模式。论文研究虚拟数字化工 厂实训课程的课程性质和现状，深入介绍了前沿的数字孪生虚拟仿真技术概念、优势及其核心平台 PQFactory。为提 升教学质量，本研究提出了一系列创新性的教学改革措施，包括构建虚实交融的实训环境、革新实训教学方法以促 进学生深度参与，同时强化校企间的紧密合作机制，以及通过壮大“双师型”师资团队来增强教学与实践的深度融合。 本研究旨在为未来数字化智能化工厂人才培养提供一套高效且前瞻的教学解决方案，为行业培养出能够适应未来制 造业发展需求的高素质人才。

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