教育与研究

“三全育人”模式下高校体育课程对抗美援朝精神培养路径研究

蒋 涵卫

沈阳科技学院

李 思莹

沈阳科技学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i10.7807

Keywords: 三全育人；高校体育课程；抗美援朝精神

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Abstract

本文践行“三全育人”理念，探索高校体育课程如何有效地塑造学生抗美援朝精神，根据理论研究提出了 高校体育教学中融入抗美援朝精神的路径，结合高校具体课程分析融合，对提高高校学生的体育修养、道德素养和 爱国情感有重要的意义，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人提供强有力的支持。

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