教育与研究

数智时代“商工融合”的新商科人才协同培养模式研究

陈 伟

重庆工商大学 工商管理学院

王 永龙

重庆工商大学 工商管理学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i10.7808

Keywords: 商工融合；数智时代；新商科；培养模式

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Abstract

结合国家“双一流”建设、“四新”建设以及国家高等教育数字化转型战略规划的最新定位，提出了“学校— 学院—系部—教师”和“本校—它校—企业—政府”等不同维度的数智时代“商工融合”新商科人才协同培养模式 改革新理念。同时，强化学校、学院、系部和教师之间的纵向协同，以及本校与它校、企业、政府部门之间的横向 协同，并通过上述主体之间的内部联动、内外联动机制，以有效培养商科学生的数字技能和工科思维，实现商科人 才培养的协同效应。

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