Published
2024-10-31
Section
Articles
How to Cite
多维度基于学习过程的综合考核方式在《桥梁构造与施工》课程中的应用
刘 淑娟
杨凌职业技术学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i10.7815
Keywords: 多维度基于学习过程的综合考核方式；桥梁构造与施工
Abstract
精品在线网络课程的建成，使得线上 + 线下教的教学模式在桥梁构造与施工课程中得以实现，随之而来的 原有的一考定乾坤的考核方式已不再适用。急需探讨和实践一种更合理基于学习过程的综合考核方式，即关注学生 的理论学习，又能多维度考核高职学生的解决实际问题的应对能力。为此，多维度基于学习过程的综合考核方式应 运而生，并在《桥梁构造与施工》课程考核中取得了很好的效果。
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