Published
2024-10-31
Section
Articles
How to Cite
教育创新促进材料热工基础和窑炉工程课程的提升和发展
高 金星
郑州大学材料科学与工程学院
马 成良
郑州大学材料科学与工程学院
周 颖
郑州大学材料科学与工程学院
李 素平
郑州大学材料科学与工程学院
侯 星慧
郑州大学材料科学与工程学院
徐 鹏宇
郑州大学材料科学与工程学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i10.7846
Keywords: 教育创新；材料热工基础；窑炉工程；课程改革；教学方法
Abstract
论文探讨了教育创新在提升和发展《材料热工基础与窑炉工程》课程中的应用与实践。针对当前该课程在 教学过程中存在的问题，如教材内容陈旧、学生参与度低、理论与实践脱节等，论文提出了一系列教育创新策略。 通过这些创新措施，旨在激发学生的学习兴趣，提高其自主学习和批判思维能力，从而培养出具有创新能力的工程 应用人才。论文还详细阐述了实施这些创新策略的具体方案、方法及年度进展计划，并对其可行性进行了深入分析。
References
[1] 潘多多.创新教育理念下的高校教育管理路径探索[J].公关世界,2024(17):63-65.
[2] 薛明俊,李会平,王德强.运用多媒体技术改善工程课程课堂教学的实践——以窑炉设计原理课程为例[J].时代教育,2015(24):36.
[3] 万胜男,盛欣,万锋.运用现代信息技术提高学生工程能力培养质量——窑炉设计原理课程多媒体课件教学改革实践[J].化工高等教育,2004(4):69-71+40.
[4] 殷仕龙,赵俊锋,王旭红.热工课程设计教学模式研究和改革[J].教育教学论坛,2016(37):209-210.
[5] 田修营,文瑾.材料类《热工基础》课程教学方法研究与实践[J].广州化工,2013,41(20):191-192.