教育与研究

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2705-0874(Online)

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2024-12-30

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Vol 6 No 12 (2024): Published

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动力沟通与儿童教育发展

刘 莹

榆林学院

杨 向青

榆林学院


DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i12.8287


Keywords: 动力沟通;儿童教育发展


Abstract

沟通是人与人之间相互联系的最重要形式,也是儿童与周围世界建立关系的重要纽带。中国科学院心理所 研究院王文忠博士提出的动力沟通是一种以互相信任为基础,以六个抓手为依托,沟通双方可以借此诚恳、清晰地 表达自己,能够有效实现人与人之间的双向互动意识的沟通方式。在儿童教育发展中,因为表达不清、沟通不畅所 引发的问题,可以通过使用动力沟通技巧得到解决。用动力沟通的金刚石结构,调整儿童与重要社会关系的基本交 流模式、多角度交流提升养育、培育儿童的教育能力,达到促进儿童健康成长的目的。


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