教育与研究

应用型本科院校“数字信号处理”课程教学的改革与探索

郭 燕

南京理工大学泰州科技学院 电子电气工程学院

窦 如凤

南京理工大学泰州科技学院 电子电气工程学院

孔 令荣

南京理工大学泰州科技学院 电子电气工程学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i12.8324

Keywords: 数字信号处理；线上线下；课程思政

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Abstract

《数字信号处理》是电子类专业的专业基础课，该课程理论性强、涉及面广、应用性广，与先修课程《信 号与系统》有较强的关联性。结合应用型本科院校的人才培养目标，课程教学全程采取“课前思考问题、课中线上 线下讲授、课后答疑反思”相结合的方式实施，将线上、线下有机结合，由浅入深、由简单到复杂逐步递进。同时， 充分考虑应用型本科院校学生的知识结构、理论水平和应用能力要求，在授课过程中融入课程思政，从科学精神、 工匠精神、敬业精神、爱国精神等方面，将该课程理论知识与思想政治教育相结合，注重培养有情怀的新时代应用 型本科人才。

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References

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