教育与研究

以项目实施为载体的《Java 程序设计》课程实践

刘 丹妮

重庆电子科技职业大学

邵 艳清

重庆电子科技职业大学

康 云

重庆电子科技职业大学

谭 培仁

重庆电子科技职业大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i3.9178

Keywords: Java 程序设计；实践技能；项目实施；教学改革

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Abstract

论文针对《Java 程序设计》课程传统教学中存在的理论基础薄弱、缺乏实践技能、逻辑思维不够清晰、学生 学习积极性不高等问题，提出以项目实施为载体的课程实践教学改革方案。通过完整的项目实施框架，为学生构建清 晰的 Java 编程逻辑，文中详细介绍了项目实施过程中的教学方法构建以及考核评价机制。通过教学实践表明，该教改 方案能够有效提高学生的编程能力、项目开发能力和团队协作精神，显著提升《Java 程序设计》课程的教学质量。

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References

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