教育与研究

产学研融合助力育人机制创新——以长沙学院电子信息工程专业为例

陈 伟

长沙学院电子信息与电气工程学院

李 婷

长沙供水有限公司银盆岭水厂

谢 明华

长沙学院电子信息与电气工程学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i3.9218

Keywords: 产学研融合；电子信息工程；科研育人；人才培养；成果转化

---

Abstract

论文探讨了产学研融合对人才培养的意义，提出通过建立合作平台、设计科研导向教学模式、强化教师科 研能力等举措，提升学生的创新和实践能力。长沙学院电子信息工程专业通过深化产学研融合，探索科研育人机制 创新，形成了具有市场价值的一些科研成果，并培养了一批高水平电子信息人才。未来，学校将持续深化产学研合作， 推动创新型工程人才的培养及区域经济发展。

---

References

[1] 陈新锐.电子信息技术专业群人才培养模式改革创新的思路与探索——评《电子信息工程技术专业人才培养方案》[J].中国科技论文,2022,17(7):831.

[2] 丁元竹.以产学研融合发展深化教育科技人才体制机制一体改革[J].人民论坛·学术前沿,2024(21):80-88.

[3] 李萍,李军艳.法国工程师培养模式在提高中国工程人才培养质量中的可借鉴之处[C]//第五届全国中外合作办学年会论文集,2014.

[4] 高东燕,张倩倩,苏丽锋.一流大学振兴与产学研合作的关系:德国经验及其对中国的启示[J].教育经济评论,2020,5(5):92-106.

[5] 杨艺灵,陈同扬.麻省理工学院科技成果转化的经验与借鉴[J].科技与创新,2023(6):132-134.

[6] 严建华,包刚,王家平,等.浙江大学高水平产教融合培养卓越工程师的实践与探索[J].学位与研究生教育,2022(7):13-18.

[7] 黄元国.双导师制项目驱动教学模式与创新人才培养——基于华中科技大学Dian团队模式的启示[J].经济研究导刊,2015(13):195-197+235.

[8] 李小妹,钟书华.我国省部产学研合作平台建设的现状分析[J].科技管理研究,2010,30(8):22-25+4.