教育与研究

英语学科核心素养下小学英语阅读课文化意识培养研究

黄 国芳

右江民族医学院 语言文化学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i3.9268

Keywords: 英语核心素养；文化意识培养；小学英语；阅读教学

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Abstract

近年来，随着中国基础教育改革的不断深入，“核心素养”已成为学术界关注的重点。本研究选取百色市 第一小学五年级的学生和教师作为调查对象，通过实地调查和教学实验，探讨了如何在英语阅读课程中，在核心素 养背景下有效培养小学生的文化意识。研究结果表明，实施针对性的教学策略可以有效增强学生的文化意识和提高 英语阅读兴趣。

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