教育与艺术发展

跨文化交际视域下文化自信的价值探析——以散文《法国人与英国人》为例

蒋 太宁

攀枝花学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyys.v3i5.14116

Keywords: 民族性格；跨文化交际；文化自信

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Abstract

本文以英国著名作家吉基·切斯特顿所著散文《法国人与英国人》为例，从跨文化交际视角解释不同国家的人由于不了解对方民族性格，不了解对方文化习俗而导致两国人民之间的跨文化交际障碍。文章建议跨文化交际中应以尊重对方民族文化习俗为前提，通过语言学习、文化交流与跨文化教育等措施树立和提升树立民族文化自信，从而拓宽开放时代青年学生的全球视野、消除文化偏见、提升他们的跨文化交际能力，最终增强整个国家的文化软实力，继而推动文化多样性背景下全人类的共荣发展。

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References

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